别有天地别院景 感恩有你携手行
3年
36个月
1095天
26280小时
1576800分钟
500多篇诗文
在时间里往前走，在心灵里往静处走，
在精神上往高处走，在思想上往深处走……
不知不觉，把四季走了三个圈！
每一圈，都跺了跺幸福的脚步——（点击可查看）
《别院两周年特刊》
《别院周年特刊》
教书，是一场修行；
写作，是一场修行；
人生，也是一场修行！
别院，便是一个修炼场。在这个场里，幸运的我，天天接受文字的加持，接受天南地北朋友能量的加持，初心不变，朝向自己喜欢的模样生长：以诗眼看世界，以诗意居俗尘，以诗心悟人生！
别院天地，是一个巨大的磁场，我承认，每一天，都是被过去的自己领着向前走。少了一份惰性，多了一份充盈；少了一份拖延，多了一份果断；少了一些困惑，多了一份了悟……原来，生命可以这样蓬勃！
可以跟着生活一起舞动。
三年，每一天都像青草一样，闪亮几句带露水的话，祝福你我，祝福天地万物——(点击可查看)
《给你365个祝福（上篇）》
《给你365个祝福（中篇）》
《给你365个祝福（下篇）》
可以跟着高考一起脉动。
三年，每一年都两天内写出高考下水文章及其分析，被收入《流彩华章——名家名师同写》《2018年高考考场优秀范文快递》等系列。在水中体悟温度、深度和难度，找到抵达考试彼岸更好的路——（点击可查看）
2019年全国卷3：《尊师重教 时代大道》
2018年全国卷3：《山水有责 长征有路》
2017年四川卷：《高考：一场生命的约定》
可以跟着教材一起浪漫。
三年，把曾已经写好的关于人教版里所有文章诗化的作品，又进行了鉴赏，以打通对教材文本的理解，对现代诗歌的理解；并对即将推行的部编教材进行诗化品鉴。作为痴爱语文又痴爱诗歌的我，试着在语文与诗歌之间搭建一座桥梁——（点击可查看）
诗学部编教材之《临安春雨初霁》
诗学部编教材之《书愤》
诗学部编教材之《客至》
诗学部编教材之《琵琶行》
诗学部编教材之《山居秋暝》
诗学部编教材之《拟行路难（其四）》诗学部编教材之《离骚》
诗学部编教材之《琵琶行》
诗学部编教材之《蜀道难》
…… ……
可以向一方山水学习。
三年，从双流这片土地生长出来的散文，有两篇收入地方教材，小芳这个名字亦被收入地方文化史册，愿在这片柔软的文化土壤里，真正成为一棵思考的草——（点击可查看）
《钟楼流韵》
《向一条河流认亲》
…… ……
可以在工作中保持激情。
三年，关于教育教学叙事、实录与作文专题的文章，别院里500多篇文字中，占有三分之一。我首先是语文人，是教师，我热爱这片土地，文字会自然生长——（点击可查看）
《一份迟到的作业》
《做一朵花，只负责芬芳》
《陌生的力量》
《黄葛树，每个生命都有自己的四季》
《文综用上语文的武器，真可创奇迹》
《家长会的第三种打开方式》
…… ……
可以在狭窄的时空里放牧诗情。
三年，幸运地接受一些约稿，提醒我梳理生命中的一些精神脉络。尤其最近这一年，坚持两个专栏写作，很多过往时光主动找上我——（点击可查看）
《缝纫机，一段踏歌而行的岁月》
《布鞋：白山黑水脚上景》
《沉睡在时光深处的手绢》
《拜见旧时光》
《阅读，是给生命补光》
《写作，一种修行》
…… ……
别院天地，是一个丰厚的情感基地，蓄积着我文字根脉需要的养料与雨露，每一天，都接收到能量的加持……原来，生命真的可以这样美好！
多么美好，又多么幸运，一年又两个多月了，每天凌晨五点一刻左右，都会接到来自忠哥芬芳的问候。那溢出柔软的菜花，那打劫了四眼桥的露珠，那些宽恕了绿的问候，同时问候着我！
多么幸运，又多么美好，一年多了，那个放风筝的老任，把玄武湖四季的风景，几乎天天直播过来；素心姐经常分享的湖南风光，感觉日子在四维中辽阔——（点击可查看）
《做一个放风筝的人》
《过小年，来二两野味》
《一些雪花修成了正果》
…… ……
多么感慨，又多么感动，情系教育二十来年的彭驰老师，把别院一些作品制作成头条；来自贵州的杨忠发先生，退休16年的教育人，一分不减对教育的痴情，把别院文字制作成精致的美篇。
多么幸福，又多么激动，偶然一天，我发现大学时代的老师钟建明老师的朋友圈里很多别院里的作品，一篇一篇数下来，竟然占了别院里头三分之二的作品！这是一份多么巨大的鼓舞，我永远记得那个被激荡得辽阔的下午！
多么幸运，又多么高兴，黄三哥竟然不自觉地就在练习“语林别院”四个字，我想说，我们的十年之约，我记得！
多么难忘，又多么难得，师兄刘玉耗费心血，把我的部分诗歌翻译成英语版，还配上嫂子的朗诵！
一直关心我身体加持我力量的十年姐姐，为我每一篇分享作品点赞的钟同学、孟大哥等，长久以文字浇灌过我灵魂的“乳名程楚红”“俊英”“一米阳光”“陌上花老师”“冰点小屋”“别说”“柳暗花明”“影”“一帘幽梦”……太多太多，这笔幸福的账，算不清！
更多更多朋友，也许你没有留下来过的脚印，但已经在这天空里飞，我们在共同的精神场里，如果相遇，定能认出彼此的灵魂！
站在这三周年的门槛回望，我再次笃定：不管文章是热还是冷，不管行文深还是浅，不管阅读量多还是少，不管刊物采用还是不采用，我都在这里，始终如一地写自己喜欢的文字，它们从内心流淌出来，带着我精神的体温，是我蓬勃的生命模样！
我依然坚持做一个眼里有风景，心中有诗意，胸中有情怀，脚下有远方，人生有温暖故事的人！
感恩诗路有你，每一个你，都是温暖故事里的主人！
回 音 壁
教书，是一场修行；
写作，是一场修行；
人生，也是一场修行！
在这修炼场，
你来，或者不来，
我都在这里！
别院主人：刘小芳，四川省双流中学语文教师，全国语文教师教育研究中心会员，中国散文诗学会会员，四川省作协会员，《中学作文教学研究》2018年封面人物，2018年四川省中青年作家高级研修班学员。荣获“区十佳青年教师”“市优秀教师”“市学科教育教学先进个人”“市优秀班主任”“全国青少年文明礼仪优秀工作者”“双流第九届学科带头人”等荣誉称号，荣获全国说课特等奖，荣获成都市赛课第一名。主攻记叙文、议论文写作研究，和诗歌、散文阅读及写作研究，追求诗意地行走，在《散文诗世界》《青年文摘》《四川日报》《四川文学》《草堂》等刊物上发表诗歌、散文、评论四百多篇（首）；在《语文教学通讯》《语文世界》《新课程研究》等刊物上发表专业文章十几篇。出版有关诗化语文的诗集《长成一根苇草》（著），出版有关地震的诗集《震星》（合著），出版教学研究专著《概括与反概括——语文思维的双翼》（合著），有散文作品被选编为中考阅读练习题。
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【别院三周年特刊】别有天地别院景 感恩有你携手行
