一、教师应该遵守哪些仪表礼仪？
1.穿着大方得体，符合职业特点。衣着整洁，打扮得体。忌脏，勤洗勤换；忌透，外穿衣服不能过于单薄透明；忌紧，不宜穿着紧紧包裹自己身体的服装；忌露，女教师不穿低胸露背、低腰露脐、裸露肩膀、暴露大腿的服装，诸如超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及过于短小、开衩过高的旗袍等，男教师不得在教学区穿短裤背心；忌异，不宜穿着过于花俏另类服装，禁止标新立异穿奇装异服，诸如短裤外穿、着乞丐装等；不穿过高细跟鞋、响跟鞋、拖鞋和棉窝鞋进校园。
2.发型简洁天然，妆容得体大方。头发梳理整齐，不披长发、不染彩发、不留夸张怪异发型；化妆素雅，不浓妆艳抹、不喷洒浓烈香水；不留长指甲，不染花指甲；男教师不留长发、不理光头、不蓄胡须。
3.饰品庄重脱俗，搭配协调雅致。女教师不佩戴长耳坠、大耳环、脚链等过于张扬的饰品；男教师不佩戴项链、手链和戒指；校园内禁戴墨镜、手串和佛珠。
二、怎样遵守教师职业道德？
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在想法、进修、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学操作中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生平等对待，发现学生提高之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面提高。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。
三、在提高自身想法政治觉悟的同时，加强教育教学专业学说和业务进修，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起进修和探讨专业智慧以及教学的新意识、新想法，并把这些新的教学技巧运用到教学中去。
四、遵守民族法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对职业认真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。
三、教师必须遵守的，起码的职业道德有哪些？
1 、遵纪守法。
2 、爱岗敬业。
3 、关爱学生。
4 、教书育人。
5 、为人师表。
6 、终身进修。
7 、严谨治学。
8 、团结协作。
9 、尊敬家长。
10 、廉洁从教。
11 、认真进修政治学说、党的教育方针和教育法律规定；不做违背党 的方针政策和违反教育规律的事。 13 、努力钻研业务智慧，提高课堂教学质量，热诚帮助学有困难的学 生。 14 、穿着得体，举止文明，语言规范，为人师表。 15 、拥护四项基本制度，遵守民族的法律法规。 16 、宣传普及科学智慧；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活 动。 17 、 模范遵守社会公德， 语言规范健壮， 行为举止文明礼貌； 不赌博， 不酗酒，言行不违反社会公德。 18 、努力实施素质教育，不断提高教学质量，正确评价学生；不公开 排列学生的考试名次，不单纯以进修成绩评价学生。 19 、 密切与学生家长的联系， 坚持进行家访； 不指责、 训斥学生家长。 20 、关心集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。 21 、树立正确的教师职业理想。 22 、提高教师的职业道德水平。 23 、不私自外出兼课或校外办班。 24 、不体罚或变相体罚学生。 25 、不索要或接受学生家长的礼金或其它财物。 26 、不旷教或擅离教育教学岗位。 27 、不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具。 28 、不职业日饮酒。 29 、不教学上敷衍塞责，误人子弟。 30 、不考试前或考试中向学生暗示或泄漏试题。 31 、不参与赌博、变相赌博、参与封建迷信、邪教等不健壮活动。 32 、不在课堂上使用通信工具。 33 、不奇装异服、浓妆艳抹。 34 、 不违背党和民族法律法规和方针政策， 在公共场合或课堂搞封建 迷信活动或传播低级庸俗想法文化，诋毁教育形象。 35 、不职业敷衍塞责，不无故不完成学校安排的教育教学任务。 36 、不违反素质教育要求，违规加重学生课业负担。 37 、不无故不参加教师继续教育培训。 38 、不酗酒、打架斗殴或参与赌博等有损教师形象的活动。
四、律师应遵守哪些职业道德？
?律师的职业道德应该是下面内容几条:
第一，必须以事实为根据，以法律为准绳，全面保障公民、组织的合法权益，保证法律的公平、公正与严肃性。
第二，必须坚守职业道德的底线。完全不被任何人或组织左右、不被任何利益左右、用大量的事实和证据作为法律依据。
第三，不为权贵低头，不为利益集团地头，不为亲情低头。
第四，不断探索，不断追求，保证在民族法律法规在任何情况下都能最大限度的保证被害人的利益。为民族、社会、组织和个人，提供坚韧的法律保障。
五、教师应该怎样遵守职业道德规范举个例子？
教师遵守职业道德规范是作为一名教必须具备的条件。由于教师职业是为人师表教书育人，教师的职业道德直接影响到学生的行为。
例如各高等院校教师从职业道德出发，应该特别注重引导学生爱祖国爱人民，努力进修科学文化智慧，将来为祖国提高建设做贡献。
出囤留学是为了进一步更好深造，也是一种科学文化交流的形式，而不是出国不规为他国献力。
六、出纳人员应遵守哪些职业道德？
提示： 出纳是一项特殊的职业，它整天接触的是大把大把的金钱，成千上万的钞票，真可谓万贯家财手中过。没有良好的职业道德，很难顺利通过“金钱关”。与其他会计人员相比较，出纳人员更应严格地遵守职业道德。 一是要清正廉洁。 清正廉洁是出纳员的立业之本，是出纳员职业道德的首要方面。出纳员掌握着一个单位的现金和银行存款，若要把公款据为己有或挪作私用，均有方便的条件和较多的机会。同时，外部的经济违法分子也往往会在出纳员身上打主意，施以小惠，拉其下水。应该说，面对钱欲物欲的考验，绝大多数出纳员以坚决的意志和清正廉洁的高贵质量赢得了大众的赞誉。当然，也有少数出纳员利用职务之便贪污舞弊、监守自盗、挪用公款，到头来，害了集体也害了自己。 二是要坚持制度。 出纳员肩负着处理各种利益关系的重任，只有坚持制度，才能正确处理民族、集体与个人的利益关系。在职业中，有时需要牺牲局部与个人利益以维护民族利益，有时需要为了维护法律、法规的尊严而去得罪同志和领导。这些都是出纳员应该坚持和必须做好的。长期以来，广大出纳员在职业中坚持制度，无私无畏地维护财经纪律，不少出纳员因此受到民族和人民的表彰和嘉奖。这是出纳人员的荣誉。当然，也有一些出纳员因坚持制度而遭打击报复，但坚持制度终究会得到社会的领悟和支持，打击报复迟早会受到处罚。为了保障民族和集体的利益，保护社会主义公共资财，广大出纳员要真正肩负起民族赋予的实行会计监督的职责，在出纳职业中坚持制度，自觉抵制不正之风，为维护会计职业秩序的正常进行贡献自己的力量。
七、遵守职业道德有哪些影响？
职业道德建设的一个很重要的方面，是培养和树立道德行为主体的道德职责觉悟，也就是这些年大众比较关注的道德主体觉悟难题。如果做为一个劳动者在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到，还谈何干好职业呢？随着现代社会分工的提高和专业化程度的增强，市场竞争的日趋激烈，对从业人员的职业意识、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、真诚守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在职业中做一个好的建设者。
职业道德状况是社会风气的晴雨表，行风的好坏，不仅反映着本行业的自身形象和整体素质，而且对社会风气的改善产生着巨大的影响。常绿的生活之树，吸取着充足的雨露和阳光，灿烂的职业道德之花，植根于挚爱和深情的肥沃土壤。职业道德建设也将在社会经济的提高赢来它的新的春天。
八、幼儿园教师应该具备哪些职业道德？
一是热爱幼教事业，树立正确的幼儿教育观，发扬无私奉献的灵魂；
二是热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快生活、健壮成长；
三是勤勉进修，不断提高科学文化和教育学说水平，钻研业务，精益求精，勇于探索，提高新意识，进入新境界，紧跟时代的步伐，培养造就新型人才；
四是坚守岗位，敬业尽责，确保幼儿在园的健壮和安全；
五是爱护、关心、尊重、了解幼儿，对幼儿实施体、智、德、美全方面提高的教育，保育和教育相结合，促进幼儿身心和谐提高；
六是具备团队觉悟，虚心谨慎，遵纪守法，作风正派，自尊、自强、自爱；
七是以身作则，为人师表，衣着整洁大方、得体，举止端正，语言文明，礼貌待人，积极为幼儿提供和创造优质的生活、进修、成长环境；
八是尊重家长，热诚服务，与家长密切配合，使家园同步。
九、上课应该遵守哪些制度？
1、与老师、同学间交谈要有礼貌。不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；
2、按规定时刻上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人进修和教师讲课，有事要请假。
3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；
4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；
5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；
6、课堂上要用心回答老师的难题，回答老师难题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；
7、当自己的进修速度较快，不能坐着等，要充分利用时刻读、背已学资料；当同学进修有困难要及时提醒帮忙。
8、当同学回答难题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；
9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与进修无关的事。下课后准备好下一节课的进修用品，将课本练习本放于课桌右上角；
10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；
11，上一堂下课期间，做好本堂课前准备职业，桌上不得摆放与本堂课无关的物品或书籍。如果上课期间看本堂课无关的物品或书籍，一概没收。
12，上课后，除非有特殊紧急状况，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食、睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。
13，上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。
14，上课期间用心思索老师提出的难题，并用心举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生务必注视发言者，有不同意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。不能回答要说“答不起”。
十、怎样遵守职业道德？
1、早到公司。每天提前到公司可以在上班之前准备好完成职业必须的职业条件，调整好需要的职业情形，保证准时开始一天的职业，才叫不迟到。
2、搞好清洁卫生。做好清洁卫生，可以保证一天整洁有序的职业环境，同时也利于保持良好的职业心情。
3、职业规划。提前做好职业规划利于有条不紊的开展每天、每周等每一个周期的职业，天然也有利于保证职业的质和量。
4、开会记录。及时记录必要的职业信息，有助于准确的记载各种有用的信息，帮助日常职业顺利开展。
5、职业拓展资料。及时拓展资料每天、每周等阶段性职业中的得与失，可以及时调整自己的职业习性，拓展资料职业经验，不断完善职业技能。
职业道德的特点：
1、职业道德具有适用范围的有限性。
每种职业都担负着一种特定的职业职责和职业义务。由于各种职业的职业职责和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
2、职业道德具有提高的历史继承性。
由于职业具有不断提高和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的技巧、与服务对象打交道的技巧，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，始终是教师的职业道德。
3、职业道德表达形式多种多样。
由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。
