一、关于合作的作文？
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作文一：合作
每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事务是需要和别人合作才能完成的。
记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。
劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。
这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。
合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
作文二：合作
何是合作？就是两个人再一起作好同一件事务。我们从小到大都不可以缺少合作灵魂。有了合作灵魂，就可以做好每一件事务。
记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作灵魂。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。接着，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎样办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作灵魂吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感激了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。以合作为话题的作文600字8篇以合作为话题的作文600字8篇。过了好长时刻，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说何好了。
通过这一件事务，我彻底的明白了，人是要有合作灵魂的。
作文三：合作
俗话说：“人心齐，泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事务做好。说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。何故呢？这还要重一件事说起。
记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看，想到了一个主意：看蚂蚁。于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出何办法把这个“大家伙”搬走。我想：它会不会把食物“独吞”了呢？然而，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。我想：它会不会由于食物太大而放弃了呢？可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀！嘿呀！啊！虫子被它们抬起了！我仔细地看着它们：每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为“队伍”出力，为大家出力。看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的“胜利”拼搏！我在心中默默地为它们加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它们终于把“战利品”抬回家了！此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦……
啊！蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？它们不存一点私心，是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小，然而带给我们的启示可不小。让大家一起，团结起来，向蚂蚁进修，进修它们那种可贵的灵魂吧！
二、关于以牙还牙的辩论赛作文？
这个暑假，我去参加乐一个夏令营，在那发生的一件事，让我更加的明白，“以牙还牙”这个成语的意思。
一次下午，难得的一个晴天，我们几许男生就抱着个足球跑到宽阔的`地方踢起了足球。“假小子”欧阳丽从我们边上经过，看我们玩的这么起劲，就对离他最近的我说：“唐之源，我和你们一块玩好吗？”我闭上眼睛，整个重心放在左脚，右脚一抖一抖，表示一副看不起的样子说：“我们从来不和小女生一起玩！”说完又哼了一声，冲上去抢球了。
晚上，上完课，各自回到房间休息，我一进到房间里，就闻到房间洋溢这方便面的香味，我本以为是和我同寝室的同学带的，然而再往里一走，一个人也没有，然而味道有些更浓了，还听到吃面条的声音，本来以为是太累了，产生了幻听、幻觉，然而我再往前走，走到窗子那里往右一看，欧阳丽正坐在“榻榻米”上吃方便面，我把窗子打开，跟欧阳丽说：“哈喽！欧阳丽同学，能不能和我分享一下，你的美味佳肴啊？”
欧阳丽听见有人在叫她，就截掉那一段面，一抬头，看见是我，就立马说：“好啊！”她把面放在一边，从榻榻米上走下来，走到房间里面，不知道在干吗，她过来了，看见她手里一大堆物品就说：“这么多！谢了哦，不客气了，我收下了！”
说完我听见房间里另一个女生在笑，我也没在意，就接过欧阳丽手里的物品，感觉好轻啊！仔细一看全是零食的包装纸，就又跑到窗口，大叫：“怎样全是垃圾！”
欧阳里早就把他的窗子关上了，说：“你自己说的不客气，收下了，另个女生笑得更厉害了，欧阳丽接着说：“谁叫你早上不给我和你们一起玩！自找的！哼！”
我只好把垃圾扔进垃圾桶，卧在床上看电视！
早知道，就不招惹他了，也就可以解解馋了，悲啊！
三、辩论赛作文开头的格式？
辩论赛开场白范文一
打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的想法，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手
烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx……
四、合作的重要辩论赛
在当今竞争激烈的商业环境下，合作的重要性越来越被大众所认识和重视。无论是企业间的合作、民族间的合作，还是个人间的合作，都对于取得成功和实现目标起着至关重要的影响。而辩论赛，则是一种锻炼合作能力和提升个人能力的有效途径。
合作的重要性
合作意味着共享资源和劳动力。在合作中，不同个体或组织可以共同利用彼此的资源和专长，从而达到优势互补的效果。这不仅可以减少成本和风险，还可以加快提高和创造的步伐。
合作有助于提升整体效能。通过有效的分工和协作，合作可以将个人或团队的能力最大化地发挥出来，从而实现更高水平的职业成果。相比之下，缺乏合作的环境常常导致资源的浪费和效率的降低。
合作还能够培养团队灵魂和协作能力。通过合作，个体可以学会倾听、尊重和沟通，从而增强团队的凝聚力和协作效能。这对于职业和生活中的各个方面都具有重要的意义。
辩论赛的力量
辩论赛作为一种特殊的合作形式，具有特殊的力量和价格。在辩论赛中，参与者需要分成团队，就某一议题展开辩论，通过发言和互动来表达自己的见解和论据。这种形式不仅能够培养辩论技巧和思索逻辑，还能够锤炼合作能力和团队协作。
辩论赛能够提高参与者的口才和表达能力。在辩论经过中，参与者需要对辩题进行充分的分析和研究，从而能够更清晰地表达自己的见解和思路。通过多次辩论的锻炼，参与者的口才和表达能力会得到明显的提升。
辩论赛能够锻炼参与者的思索逻辑和分析力。在辩论中，参与者需要迅速思索和回应对手的论点，同时要有条理地组织自己的论据和见解。这样的辩论经过不仅需要参与者具备扎实的智慧基础，还需要他们具备敏捷的思索和分析力。
辩论赛还需要参与者具备良好的合作和团队灵魂。在团队中，每个成员都有自己特殊的角色和职责，需要相互配合和协作。只有通过良好的合作和团队灵魂，团队才能够取得辩论赛的胜利。
怎样在辩论赛中培养合作能力
要在辩论赛中培养合作能力，有下面内容几许关键点：
合作是取得成功和实现目标的重要途径，而辩论赛则是培养合作能力和个人能力的有效方式。通过参与辩论赛，我们可以提高口才和表达能力，锻炼思索逻辑和分析力，培养团队灵魂和合作能力。因此，我们应该积极参与辩论赛，发掘合作的力量，为自己的提高和成功打下坚实的基础。
五、辩论赛合作的见解
辩论赛合作的见解
辩论赛合作是一种对话和交流的形式，旨在通过集思广益和追求共同目标来建立合作关系。在辩论赛中，参与者可以就各自见解展开辩论，并通过适当的合作来达成共识。
1.探索难题的多样性
辩论赛合作能够促进参与者深入探索难题的多样性。由于每个参与者都可能持有不同的见解和立场，辩论赛可以提供一个开放、包容和尊重的平台，让不同见解得以表达和讨论。在这个经过中，参与者能够充分了解不同见解的理由和证据，并学会从多个角度思索难题。
2.增进领悟和尊重
通过辩论赛合作，参与者能够增进彼此之间的领悟和尊重。辩论的本质是对不同见解进行辩证分析和评判，而这需要参与者领悟对方的立场并予以尊重。通过合作讨论并听取他人的见解，参与者能够拓宽自己的视野，消除偏见，建立更加包容和大度的思索方式。
3.强化团队协作
辩论赛合作在加强团队协作方面起到了至关重要的影响。在辩论赛中，参与者需要协调各自的见解和论据，以达成一个共同的目标。这个经过需要团队成员之间相互信任、沟通和协作，以确保最终能够有力地表达出自己的见解并取得成功。
4.培养批判性思索
辩论赛合作有助于培养参与者的批判性思索能力。通过与他人辩论并合作讨论，参与者需要分析和评判不同见解的合理性和有效性。这种批判性思索的培养可以帮助参与者在日常生活中更好地领悟和分析难题，并作出明智的决策。
辩论赛合作的挑战
虽然辩论赛合作有诸多优点，但也面临着一些挑战。下面内容是一些可能出现的难题以及应对的技巧：
1.意见冲突
参与者持有不同的见解时，可能会出现意见冲突。为了克服这一挑战，参与者需要保持冷静和理性，并尊重对方的见解。通过适当的沟通和合作，参与者可以共同寻求到达共识的技巧。
2.沟通障碍
语言障碍和沟通难题可能导致辩论赛合作出现困难。为了解决这个难题，参与者应该积极倾听和领悟对方的意见，并尽可能用清晰和简洁的方式表达自己的见解。
3.时刻管理
辩论赛通常有时刻限制，这可能给合作带来压力。参与者需要在有限的时刻内充分辩论并达成共识。为了解决这个挑战，团队成员可以制定明确的规划并分配任务，以确保充分利用时刻并完成辩论目标。
4.处理压力
参与辩论赛合作可能会面临一定的压力，尤其是在公开赛或正式场合。为了应对这种压力，参与者需要保持自信和冷静，并相互支持。团队协作和互相鼓励可以帮助参与者克服压力，取得好的辩论成果。
辩论赛合作能够为参与者带来多种好处，包括探索难题的多样性、增进领悟和尊重、强化团队协作和培养批判性思索。虽然存在一些挑战，但通过合作和适当的沟通，参与者可以克服这些难题并取得辩论赛的成功。
六、辩论赛合作的坏处
辩论赛是一种全球范围内广受欢迎的活动。在辩论赛中，两个或多个团队根据给定的主题进行争辩和对抗。然而，虽然合作对于取得辩论成功非常重要，我们却不能忽视合作带来的一些负面影响。
1.懒惰和依赖
在合作的辩论赛中，队员可能变得懒惰和依赖其他人完成职业。他们可能不会充分努力，由于他们相信其他队员会处理困难的部分。这种依赖性不仅会影响个人的成长，还可能导致整个团队的失败。
2.缺乏个人提高
合作的辩论赛可能限制个人提高的机会。团队成员可能不会有足够的机会提高和展示自己的技能和才能。在合作的经过中，他们可能经常被忽视，从而无法获得充分的积极反馈和成长。
3.意见分歧和冲突
合作的辩论赛可能导致队员之间的意见分歧和冲突。每个人都有不同的见解和技巧，当这些不同的意见无法很好地协调时，团队成员之间的紧张关系可能会加剧。这可能会分散团队的注意力，并且可能导致失去辩论的重点。
4.负职责和义务
在合作的辩论赛中，负职责和义务的分配可能成为难题。某些队员可能更倾向于接受较轻松的任务，而其他人则承担着更加重要和困难的任务。这种不平衡可能导致不公平和不满，破坏团队的和谐和合作。
5.思索局限和创造不足
在合作的辩论赛中，团队成员可能受到思索局限和创造不足的影响。他们可能过于依赖他人的见解和想法，而不去思索和提高自己的特殊见解。这可能会限制团队的创造能力，并使他们在辩论中缺乏特殊性和竞争力。
虽然合作是一种重要的技能，但在辩论赛中的过度合作可能导致一些不利影响。懒惰、缺乏个人提高机会、意见分歧、负职责与义务分配难题以及思索局限和创造不足都是合作的辩论赛中可能出现的负面影响。因此，在选择和操作团队协作的同时，我们也应该注意平衡合作与个人提高之间的关系，以确保取得最佳的团队表现。
七、关于诚恳的合作的作文？
诚恳合作的作文
诚恳合作
诚恳的关怀，温馨芳香；诚恳的赞扬，催人向上；诚恳的交流，获取信任；诚恳的合作，赢得成功。
人与人之间的相处是靠心灵的沟通和慰藉，多一点诚恳，少一点伪善,，我想我们的社会将会变得更加和谐。
拥挤的公共汽车上，经常可以听到这样的对话:“哎，真对不起！踩着无论兄弟们了！”“没关系，没关系！”被踩着了是常有的事，有时还挺疼，但这不打紧，由于有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语，可分量却是沉甸甸的，你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听，“对不起!”，“没关系!”这就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。
有人说，人与人之间的诚恳好说难觅。其实最常见的诚恳便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，由于那里面包含了太多的坦诚与希望。
诚恳是春风，他复去了心灵的微尘；诚恳是雨露，滋润着友谊的花朵。永远诚恳吧
八、劳动灵魂辩论赛作文？
昨天，我们在教室里举行了一次精妙的辩论会，辩论的主题是“开卷是否有益”。老师说明了比赛制度，还选出了正反方，每方各有一名主辩手和四名副辩手。
“辩论正式开始！”老师一声令下，我代表正方便振振有词地对反方说：“我方所说的‘开卷’是有选择的，不是何书都有益！还有，我们已经长大了，有辨别能力了，能分别哪些书好哪些书坏！”我刚说完，掌声还没响起来，反方的小爽就不客气地反驳说：“有些同学不小心看了不健壮的书，污染了心灵，那你们又怎样解释呢？”小爽的话一下子把我们问住了。这时，小彦却挺身而出：“书是人类提高的阶梯。书当然是有好有坏，可是我们会选择！”小彦刚说完，我们正方都报以热烈的掌声。
反方的同学们不服气了，派出了小彬和我们辩论。小彬胸有成竹地说：“有些人由于看了不健壮的书刊，而走上了犯罪道路，那还说何‘有益’呢？”刚说完，场下便掌声雷动。
这场激烈的辩论会让我对书有了更全面的了解，这真是一次难忘的辩论会啊！
九、讲辩论赛好处的英语作文？
进辩论赛可以有助于提高你的辩论能力，提高英语水平，学会一些好的英语单词。Itisyourhonortoattendthistest.
十、语文作文辩论赛的写作格式？
一般来说，辩论稿分深入了解、、署名、日期等部分。
深入了解可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心论题，让人一看到深入了解就能知晓辩论的内容。
是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料有理有据并有力地分析，获得听众赞同。学生写作，可以模仿辩论赛一辩发言。一辩，作开篇立论，主要是阐述己方见解，因此稿件的内容要开门见山，要体现辩手深入探究的能力，体现一辩应该具有的演讲能力和感染能力，要能把观众带入到论辩的气氛中。
