四年级下册第四单元仿写小练笔？
题目：仿写小练笔——春天的公园
原文：
春天的公园，像一幅五彩斑斓的画卷。阳光透过树梢，洒在柔软的草地上，仿佛给大地披上了一层金色的纱衣。花儿们竞相开放，红的、黄的、紫的，争奇斗艳，散发着迷人的芬芳。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采集着花蜜，一切都显得那么和谐而美妙。
孩子们在公园里尽情玩耍，他们追逐着、嬉笑着，欢声笑语回荡在空气中。老大众则坐在长椅上，悠闲地晒着太阳，偶尔和路过的熟人聊上几句。年轻的情侣们手牵手漫步在小道上，享受着春天的浪漫。
公园的湖边，柳树轻轻摇曳着枝条，湖面波光粼粼，映照着天空和树木的倒影。偶尔有几只小鸟掠过水面，激起一圈圈涟漪。
仿写：
春天的公园，宛如一本色彩斑斓的故事书。阳光穿过树梢的缝隙，斑驳地洒在翠绿的草地上，就像给大地铺上了一层金色的地毯。各种花儿争相绽放，红的如火，黄的如金，紫的如梦，它们争奇斗艳，散发出令人陶醉的香气。蝴蝶在花间轻盈地飞舞，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，一切都显得那么宁静而美妙。
孩子们在公园里尽情嬉戏，他们追逐打闹，欢声笑语此起彼伏。老大众则坐在长椅上，享受着悠闲的时光，偶尔和经过的熟人打个招呼。年轻的情侣们手挽着手，漫步在小径上，感受着春天的温柔与浪漫。
公园的湖边，柳树的长发随风轻摆，湖面闪烁着金色的光芒，倒映着蓝天和绿树。偶尔有几只水鸟掠过水面，留下一道道秀丽的弧线。
在这个春天的公园里，每个人都能找到属于自己的高兴与宁静。无论是孩子的欢笑，老人的悠闲，还是情侣的浪漫，都构成了这个春天最秀丽的画面。
小练笔26课·接着·最后续写四年级下册
- 读《生活生活》有感&x3000;&x3000;读了台湾女作家杏林子的文章《生活生活》，我获益良多。&x3000;&x3000;小编认为‘生活生活》这篇文章中，作者通过动物（飞蛾强烈的求生欲）、植物（香瓜种子顽强生长）、人（听害罚愤核莅姑缝太俯咖自己心跳体会出生活的重要）三个事例，引出了对的生活的思索，向我们展示了生活的意义：生活虽然短暂，但我们要让有限的生活体现出无限的价格。&x3000;&x3000;这使我想到了张海迪，她下身瘫痪了。但她仍不屈地面对生活，学会了四种语言，还出了书，是个非常杰出的人才，从她身上，体现了生活的价格。&x3000;&x3000;我又想起了我们班上个别的同学：不爱进修、经常迟到、不交作业，这样是不对的。我们有好好的身体，我们有没有好好的使用它？我们应该好好进修，天天向上，这样才不会让生活白白流失！&x3000;&x3000;我也要端正我的进修态度。我要认真完成作业，以后要认真听课，好好复习，写作业时，字体认真工整，这才对得起自己。&x3000;&x3000;生活是有限的，可是我们可以让有限的生活体现出无限的价格，就让我们从热爱生活、认真进修，做对人有益的事，这就是生活的价格！
