我家孩子六年级有厌学倾向怎么办？
家长关注小孩的学习情况，并能通过网络方式求助，相信也会通过其他方式了解。说明家长对小孩的学习和心理还是很重视的。
那么建议家长可以有以下做法：
1. 了解小孩的真实想法
2. 通过老师和同学的反馈，了解孩子在学校的学习情况，譬如课堂表现，作业完成的情况，成绩等，与同学相处得怎样？
3. 有可能是以下原因：作业多做不完，老师讲课听不懂，成绩下降，不自信等，没有一个正确的引导，会继续影响小孩的身心健康。
所以，作为家长，关注小孩要从心理出发，把具体的原因找到，多与老师或其他家长沟通，找到解决方法。
也可以给我私信咨询。
小小建议，希望可以帮到你。
六年级孩子叛逆期如何沟通与教育？
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。针对叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
2、对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
3、孩子正在叛逆期的时间段里面的话，你应该也要心情很心平气和的和他说话，也要安抚着他，不要去刺激他，你也要好好的管他，给他讲一些道理，这样子让他知道自己应该也要把自己的脾气放下，所以你要心平气和的给他说话，这样子才不会刺激到他。
4、面对孩子的叛逆期表现，要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。例如：给孩子充分的尊重和自主选择的权利，避免盲目的打击孩子；面对学习上的困难，及时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。孩子在成长，家长的思想也要跟着发展变化，适当的给予孩子鼓励。
孩子六年级了但成绩很差怎么办
让孩子每天的学习处在一种亢奋的状态中，遇到疑难问题如获至宝；解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样；充满着自信，并且感觉自信心不断膨胀；不低看自己，不会为学习成绩所左右，善于反思自己学习行为，并不断调节自己学习时间和学习内容，能不断吸收他人长处为自己所用；要感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步；有相对稳定的学习计划，各学科学习普遍能得到兼顾，且学习主动性强，发现问题总期待能在最短时间内予以解决；做过的题目标注到位，并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习，不必重新梳理解题思路和构建模型；有主动翻看各类参考资料并进行知识对比、吸收、归纳的意识；要有保证且合理的睡眠时间，使得整个高效率学习环节才能有保证。
六年级孩子的心理大概是怎么样的
心理特征：孩子开始进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段，相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不稳定。注意调节和控制自己的情绪。
人的记忆力增强，注意力容易集中，敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了，自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格和人生观。但意志力仍不够坚定，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心。
家长对孩子的评价四五六年级
在短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。家长对孩子的评语。在学习上虽然不是名列前茅，但也要用功能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好。
从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了高年级，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人，喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影，丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼。
如何让六年级的孩子主动学习
方法如下：
1、孩子每天上学前，告诉孩子放学回家后，要将他这一天在学校学的内容讲出来给父母听。
2、放学后，给孩子安排固定的学习时间。
3、给孩子制定的学习目标注重“量”，而不是时间的长短。
4、孩子学习过程中休息时间不要超过10分钟，而且休息时最好让孩子离开书桌。
5、给孩子一句鼓励的话。
小学六年级的孩子看什么书好
1、《东方》，作者是魏巍；
2、《冬天里的春天》，作者是李国文；
3、《穆斯林的葬礼》，作者是霍达；
4、《在困难的日子里》，作者是路遥；
5、《浮躁》，作者是贾平凹；
6、《人生》，作者是路遥；
7、《皮囊》，作者是蔡崇达；
8、《白鹿原》，作者是陈忠实；
9、《活着》，作者是余华；
10、《平凡的世界》，作者是路遥。
怎样与六年级的孩子交流沟通
1、适当放手：到了六年级，您可以适当的放手，让孩子自己去体验学习和生活，学会自我管理；
2、爱心陪伴：在这紧张而忙碌的一年里，孩子需要您的关爱与陪伴；
3、正确引导：您的孩子正处于或即将进入青春期，对身体好奇，对异性敏感，您可以适当给孩子讲讲身体的发育过程，身体的变化是每个人都要经历的，了解得越准确越能更好的保护自己。
孩子小学六年级学习不好怎么办
1、培养孩子的独立性，加强孩子的创造力。让孩子多动手，对孩子的成长起到至关重要的作用；
2、养成孩子的良好的生活规律，让孩子做一些力所能及的事情；
3、要让孩子养成复习、预习的好习惯；
4、锻炼孩子利用电脑查找学习资料的能力；
5、父母要以身作则，身教胜于言教。
哪本课外读物适合六年级孩子读
1、《格列佛游记》，作者：乔纳森斯威夫特；
2、《八十天环游地球》，作者：儒勒凡尔纳；
3、《海底两万里》，作者：儒勒凡尔纳；
4、《汤姆索亚历险记》，作者：马克吐温；
5、《汤姆叔叔的小屋》，作者：哈里特比彻斯托；
6、《巴黎圣母院》，作者：维克多雨果；
7、《母亲》，作者：高尔基；
8、《简爱》，作者：夏洛蒂勃朗特；
9、《钢铁是怎样炼成的》，作者：尼古拉奥斯特洛夫斯基；
10、《战争与和平》，作者：列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰。
怎样教小学六年级的孩子阅读理解
培养阅读理解能力，应从以下几个方面尝试：
1、要为孩子创设良好的阅读氛围，激发孩子的学习兴趣，创造良好宽松的教学环境，给孩子充分的阅读时间，与孩子积极交流互动，尊重孩子的想法。
2、提倡探究性阅读和创造性阅读。在阅读教学过程中应尽可能给孩子主导权，引导他们去探索、发现和交流。例如组织一些话题讨论，让孩子们参与进来鼓励他们展开思路、大胆想象。
3、培养孩子熟练的掌握阅读的方法，要教会孩子掌握和综合运用览（快读）类方法。
怎样更好的教育六年级的孩子
更好的教育六年级的孩子的方法有：
1、 严格与慈爱并行。多和孩子进行心平气和的沟通，了解孩子的想法，和孩子成为朋友。多鼓励，少批评，孩子犯错了一定要严格教育，正面引导孩子成长。
2、 加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
3、 加强对孩子们的身体健康方面关心，重视孩子的集体课外活动。
4、 要培养孩子良好的行为习惯，不能只停留在学校教育活动中，还要求家长积极的与学校老师配合，在教育孩子的问题上家长与学校老师达成共识，从而取得教育孩子的协调性、一致性。
5、 言传身教、潜移默化的影响孩子 。给孩子树立良好的榜样 ，提高自身的教育水平，以充分发挥家庭教育的效能。
