我请神笔马良来帮忙作文？
我请神笔马良一起去帮助穷人。
就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。
只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么？要不我们去帮助穷人吧！”我立刻点了点头说：“好呀好呀！”只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了！”马良点了点头，却并没有回头，我心想：“马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。”
“叮铃铃”闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。
日记怎么写二年级格式学期快结束了？
小学二年级的日记，其实很简单，没有必要让孩子讲一天的事情，都记录下来，当然写日记还要注意格式。
就是日期要写在前面，星期几，然后在后面写上天气情况。
就是，写要空两个格，这样还可以，分为2到3段，二年级的小孩没必要学太多，字数在180到200之间即可。
然后就是内容，那种可以把一天发生的事，早晨起床刷牙洗脸，读书，然后把书中有趣的事情可以记录下来，把一天到晚有趣的事情记录下来，最后再写一些心情即可。
青岛小学二年级作文辅导
- 问题补充：&xA;哪里有？不要大学生家教那种。
- 应该有很多的吧，大学生家教的不是更好吗，
气球又回来了小学二年级上作文
- 一天，天气晴朗，阳光灿烂，小兔拿着妈妈送给她的又大又红的气球去森林里玩。小兔兴高采烈地走在路上，她一边快乐地唱歌，一边蹦蹦跳跳地舞蹈。气球在她手中上下翻飞，小兔高兴极了。正在小兔得意洋洋地看着红气球的时候，一不留神，小兔摔了一跤，手一松，气球飞到了半空中。小兔急得团团转，她使劲向上跳，手忙脚乱地去抓气球，可还是没有抓住。气球越飞越高，直到在空中变成了一个小红点。小兔急得哇哇大哭起来，小鸟看见了，亲切地问:“小兔，你怎么了?”小兔抹着眼泪，把气球飞走的事情一五一十地告诉小鸟。小鸟安慰她说:“你别伤心，我去帮你把气球找回来。小兔红着眼睛站在地上等小鸟。过了一会儿，小鸟叼着气球回来了，小兔看到了，破涕而笑，迎上去连声说:“小鸟，谢谢你，你让气球又回来了。”小鸟客气地说:“不用谢，我们是朋友，应该互相帮助呀!”小兔拿着失而复得的红气球，高高兴兴地去森林里玩了。
爱美的妈妈小学二年级作文132字
- 大家好！我要向你们介绍一下我的妈妈，她今天38岁，圆圆的脸上长着一双水灵灵的眼睛，小巧而又笔挺的鼻子，还有一个漂亮的嘴巴，这就是我爱美的妈妈！&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;我的妈妈她真的很爱美，我家的桌子上全都被妈妈摆满了化妆品，就连我的书桌上都放了一些。唉！真是没办法！妈妈每天出门前都会把自己打扮得漂漂亮亮的，可苦了我和爸爸在外面一等就是一个小时啊！&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;有一次，爸爸对妈妈开玩笑说她臭美，妈妈说：“这些画妆品都是你给我买的啊！”爸爸说：“因为你喜欢臭碃叮百顾知该版双保晶美，所以我才买的啊！”妈妈气得头发都竖起来了，拿起一瓶香水，向爸爸扔去，爸爸没怎样，可从法国买回来的香水却没了！妈妈事后很后悔，她现在再也不敢随便发脾气了！&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;这就是我爱美的妈妈！但我喜欢她！你们的妈妈也爱美吗？
小学二年级的语文作文，二年级的学生知道那些抗日英雄呢？
- 杨开慧 杨靖宇 董存瑞
本人初中二年级 每当周末老师布置语文作文都很纠结 2，3小时一篇差不多 而且写的不好
- 想请教大神指点写作文的好方法
- “作文、作文，作得头疼。”怎样写作文呢？面对这个问题，相信无论对于国内的孩子还是我们这群海外的孩子都是一个大难题，一个困扰大家很久的大难题。但所幸的是，国内的孩子，面对写作文，即使再难也会七拼八凑地给你写上一大段。可怜的是我们这群海外的孩子，在缺少语言环境，缺少时间的情况下，又要让他们接触陌生的写作。这无疑又加重了他们学习的负担。这“写”吧，孩子犯难。不“写”吧，老师犯难。这学习语言哪有光听、读、说，不写之理。下面结合自己的教学经验，谈谈自己的点滴体会。 一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。 二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作 有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。 1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。 2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。 3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。 针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。 三、多看、多读、多记，多积累 写作是一种创作。要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了。海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好
作文 我第一次给二年级小朋友当监护人急需要，感谢
- 如果没有遇见你，时间或许不会如此延伸如果没有遇见你，日子或许不会如此痛苦如果没有遇见你，我就或许不会如此快乐如果没有遇见你，我就或许不会如此痴恋如果没有遇见你，你就或许不会如此绝情如果没有遇见你，我也或许不会如此贪恋如果没有遇见你，你就或许不会如此烦恼如果没有遇见你，我就或许不会如此孤独如果没有遇见你，你我或许不会如此难忘如果没有遇见你，我你或许不会如此尴尬如果没有遇见你，你我或许不会如此相遇如果没有遇见你，我你或许不会如此离别如果没有遇见你，你也或许不会如此暧昧如果没有遇见你，我也或许不会如此爱你如果没有遇见你，你也或许不会如此费心如果没有遇见你，我也或许不会如此向往
小学生二年级开运动会作文怎么写
- 秋高送爽,丹桂飘香.在这美丽的季节里,我校师生迎来了翘首盼望已久的一年一度校秋季运动会.同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到操场,以年级为单位整齐地围坐在操场旁,静静地等待运动会的召开.在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘.凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面,运动会的召开,让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意,此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋.运动会开始,是运动员入场.运动员穿着整洁的服装,伴随着运动员进行曲,他们迈着有力而整齐的步伐,喊着响亮的口号,步入会场…… 文艺表演中,我班女生代表年级表演了生动活泼的哑铃操,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声.运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上.比赛开始,有跳远、举哑铃、百米短跑等比赛,但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛.我班选派了多名男、女生参加比赛,接力赛开始后,第一棒运动员做好了起跑准备,此时,场外一片吵杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静,当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑.交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱.场外的拉拉队员,仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,随着清脆的枪声响起,场外一片欢腾,大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油,加油”.最后,经过大家不懈地努力,我班在比赛中取得了年级组第三名.这次比赛,我班没有取得好的成绩,但氦储份肥莓堵逢瑟抚鸡欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐…… 欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡.
小学二年级作文，老牛，松鼠，麻雀
- 有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！ 5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬辅弧滇旧鄄搅殿些东氓，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。 母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
小学二年级作文,麦苗熟了
- 昨天，我和哥肌丹冠柑攉纺圭尸氦建哥让爷爷带着我们去地里看麦苗。我们跑呀跑呀，跑过了一条马路。哇！眼前出现了一望无际的麦田。忽然，一股淡淡的清香扑鼻而来，原来是麦苗发出来的，心里真是美滋滋的。别提有多高兴了。在麦田里散步、谈笑、玩耍、做游戏，好快活。 &x3000;&x3000;&x3000;时间过的真快呀，太阳要下山了。爷爷让我们回家，我和哥哥都不想回，爷爷说：“后到家的要给先到家的五元钱。”我和哥哥，爷爷就比赛看谁先到家。最后，我竞出奇般的先到了家，哥哥便给了我五元钱。后来哥哥对我说："钱（压岁钱）本来就是我的。”这是我才知道上当了，但我心里一点也不生气，因为我今天玩的真开心。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;夜里，我做了一个美美的梦，梦里我也成了一棵绿油油的麦苗。
小女孩和爷爷作文二年级
- 星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞，小红连忙拿起雨具，快步地向图书馆跑去，果然在图书馆门口，他看见爷爷因下雨而不能回家，正在那儿着急呢? 小红高兴敞涪搬皇植郝邦酮鲍捆的跑过去，把雨伞递给了爷爷，爷爷开心地说:“谢谢你小红，你真是一个懂事的好孩子。”小红说:“不用谢，这是我应该做的。”说完，爷俩便高高兴兴的一起撑着雨伞回家去了。
