猴王吃西瓜的故事是怎样的？
小猴子趁妈妈不在家，偷偷地溜下山玩。外面的世界可真好呀，天是那样的蓝，空气是那样的清新。小猴子 蹦蹦跳跳地，像一只刚从鸟笼里飞出来的小鸟。 小猴子跑着跑着，看到不远处有一块西瓜地。
小猴子第一次见到又大又圆的西瓜，很好奇，跑到地里顺手摘了一个就啃。“啊!这是什么呀?真难吃!”小猴子吐掉嘴里的西瓜皮，把西瓜扔得老远。 旁边的小牛笑着说：“吃西瓜应该吃里边的瓜瓤!”“原来应该吃瓤呀!”小猴子明白了。
小猴子又一蹦一跳地来到一片香瓜地。“咦?这个应该怎么吃呢?”它想起小牛的话，于是，把香瓜掰成了两半，掏出里边的瓤往嘴里送。瓤里边全是滑溜溜的籽，难吃极了。 旁边的小白兔看见了，捂着嘴偷偷笑：“小猴子真笨!香瓜当然要吃外面的果肉了‘’。
小猴子气的扔掉香瓜跑开了。“我知道该吃果肉了!” 小猴子来到一棵大核桃树下，看到满树的核桃，急忙爬到树上伸手去摘。树上的小麻雀唧唧喳喳地叫， “小猴子，你知道怎么吃吗?” “有什么难的，这个东西应该吃果肉”。
说着，就咬了一口核桃的绿皮。又麻又涩的核桃皮弄得小猴子抓耳挠腮，难受极了。 小麻雀看见了，站在树上“咯咯”地笑了。小猴子羞得满脸通红，抓起一个核桃朝他扔去：“这些东西一点儿都不好吃，以后再也不吃它们了!”
这个故事说明了这个哲学道理，经验主义是一种错误的处事方法，正确的方法是：一切从实际出发，从实践的角度去证明问题，吃过西瓜肉就会知道比吃瓜皮好！
要勇于去尝试、分享：既然不懂怎么样吃瓜,且就两种可以各取十分之一尝试之.最后取得方法分享。
形而上学的思想方法和工作作风。其特点是在观察和处理问题的时候，从狭隘的个人经验出发，不是采取联系、发展、全面的观点，而是采取孤立、静止、片面的观点。
猴王吃西瓜的故事是怎样的？
猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。 他清了清嗓子：“今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然……当然是知道的。不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了，我可以多赏他一块。如果说错了，我可要惩罚他！” 大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。 小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！” “不对！小毛猴说得不对！”秃尾巴猴跳了起来：“我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。” 这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上…… 这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且……而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故……” 大伙都欢呼起来：“对！吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”…… 猴王认为找到了正确答案，他站起身来，上前一步，开言道：“对！大伙说得对！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃吧！咱们大伙，都吃西瓜皮！” 西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大伙，是共分西瓜皮…… 有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋味啊！” “ 咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味。。。。。”
20个西瓜八只猴子,一直猴子吃一个,能剩几个西瓜,脑筋急转弯
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一个西瓜平均分成了若干份,八戒吃了西瓜的2份之一,总共吃了6块,猴哥吃了这个西瓜的4份之一，猴哥吃
- 一个西瓜平均分成了若干份,八戒吃了西瓜的2份之一,总共吃了6块,猴哥吃了这个西瓜的4孩丹粉柑莠纺疯尸弗建份之一，猴哥吃了（ ）块西瓜。
- 2分之一是6块，总共是12块.因此12的4分之一就是3，猴子吃了3块
