一、作文题目:母校430字左右
母校4
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有着名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我五年的母校！
二、跪求小学生毕业关于母校作文…
再见了,老师
一头美丽的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,深深的双眼皮.一笑起来就有两个深深的酒窝,这就是我们美丽朴实的顾老师.
现在,我已经是一个临近毕业的六年级学生.每当想起要和同学们分离了,要和顾老师您分离了.我就有一股想哭的冲动,想起这6年来的点点滴滴.
顾老师,您对我们就像妈妈一样.记得,上个月,我过敏脸肿得像猪头一样,顾老师,您立马打电话让妈妈送我去医院.挂了半天的水,我脸上肿起的地方才有消退的迹象.下午,我回到学校后,您关切地问我怎么样.医生说我要多喝水,但是学校饮水机没有热水,您就带我到办公室去到水.我不爱喝水,您每天就“逼”我喝上三杯水。您知道吗？您每次站在我旁边“逼”我喝水，我把水“咕咕嘟嘟”喝下肚时，我的心就像吃了蜜一样甜。望着您为我倒水时忙碌的身影，每当听到您将倒好的水放在我面前时说的那句：“水烫，小心喝，别烫着。”时，我的内心就泛起一丝丝感动。当我过敏快好时,您像想起了什么时的，跟我说：“刘馨钰，昨天我在网上看到过敏体质的人不能吃芒果。你是过敏体质，你千万不能吃芒果哦！”我听了之后，特别。感动虽然我过敏快好了。但是您还不忘提醒我不能吃芒果，还能想着我。顿时，我自己有一股想哭的冲动。顾老师，此时此刻，请允许我喊您一声妈妈。
我现在已经是一个六年级学生了，马上就要毕业了。在毕业考试那天，我一定以最优异的成绩来回报您。
三、小学毕业致母校的一封信 O(∩_∩)O~O(∩_∩)O谢谢
再见了，母校
今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己敬爱的老师，离开自己的学友，心中不免有些不舍。
别了！我敬爱的老师！敬爱的李老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的竺老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一颗颗鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的沈老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。望着学校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到我就要离开母校，泪水竟止不住夺眶而出。在花池边、大树下，留着我们学习生活的趣闻；在明亮的教室里，印着我们走向知识大门的脚印；在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。美丽的校园就像一个大花园，我们在她的怀抱中长大成人；美丽的花园又像慈祥的母亲，无时无刻不培养教育我们成长。
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，
再见了，母校；我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，我就这样走了。
四、关于母校的作文怎么写？急急急！！！周一老师要检查的！
母校，我想对你说 尊敬的校长，敬爱的老师： 你们好！ 我是本校应届即将毕业的学生，面临我就要离开母校时，一种依依惜别的心情，使我有千言万语要对你们说。 丰富多彩的小学生活即将结束，回忆我在小学阶段的每一点进步，都与您的耐心教育、亲切关怀分不开。我们小学毕业了，即将离开学校，六年的小学生活却使我终身难忘。老师，六年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容；同学们的成绩，就是老师您的成绩；同学们的进步，也就是您的进步啊！六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 在临别的前夜，我把千言万语归结成了一句最简单，但却最真诚的话，说一声：“谢谢了，母校！谢谢了，老师！” 但在表达深深爱意的同时，还想就母校今后的发展，提几点小小的建议。母校的办学方向是正确的，所取得的成绩也是有目共睹的，在德、智、体全面发展方面，母校在全区同类学校中一直名列前茅，深受好评，我有幸成为她的学子而倍感自豪。但今天不去一一赘述，更想多谈点美中的不足。 1.智育方面。平时同学们最大的呼声就是课外作业负担太重，整天被题海包围，没完没了的作业夺去了我们“玩”的权利，使我们少了许多应有的童趣、童真。无疑，这对正长知识的少年儿童身心的发展是极为不利的。在这方面，好像还没有引起学校的足够的重视，希望学校在减轻学生课业负担方面，尽快做些有效的调整和有力的改进。 2.爱护集体荣誉方面。少数同学认识上还存在一定的差距。这学期来，个别同学在校外忽视社会公德，造成有损学校形象的不良影响。希望学校能加强这方面的教育，因权澈搬晌植绕邦郛鲍为势利导，使同学们懂得爱护学校荣誉，自觉遵守社会公德的道理。 以上两点建议，如无不妥，望能采纳。 此致 敬礼！ 六（2）班学生：华阳 2003年5月5日
