三年级下册语文的多音字有哪些(和文一样的读音)

三年级下册语文有多少个多音字?

散 sǎn 散漫 sàn 分散

杆gān 旗杆 gǎn 笔杆

挨 āi 挨边 ái 挨饿

蚂 mà 蚂蚱 mǎ 蚂蚁

骨 gū 骨碌 gǔ 骨头

曾céng曾经 zēng 曾祖父

圈quān圆圈 juàn 圈养

角 jué 角色 jiǎo 牛角

称 chèn 对称 chēng 称呼

撒 sā 撒开 sǎ 撒种

禁 jìn 禁止 jīn 禁不住

挣zhèng挣钱 zhēng 挣扎

应 yìng 呼应 yīng 应该

和“文”同音的字都有什么,要二声的?

读音“dí”同音字:敌,嫡,笛,的,涤,狄,迪,荻。

课文腊八粥的多音字有哪些

课文腊八粥的多音字有长,倒,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。

读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。

求人教语文七下多音字

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五年级语文上册25课多音字

  • 五年级语文上册25课多音字五年级语文上册25课多音字
  • 多音字 [duō yīn zì]多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。

七年级下册历史课本上有李世民说魏征“会须杀此田舍翁”的“舍”在语文拼音里读第几声?有点弄不懂多音字

  • “舍”读第三声还是第四声??!脑子有点不开窍,求大神解答
  • 田舍翁: tián shè wēng 年老的庄稼汉。 唐 白居易 《买花》诗:“有一田舍翁,偶来买花处。” 金 元好问 《族祖处士墓铭》:“人言田舍翁不通晓,果然!” 清 赵翼 《归田即事》诗:“怜他未惯蓬茅宅,笑我原来田舍翁。” 乡巴佬(含贬义)。唐太宗:(魏征进谏后):“会须杀此田舍翁(指魏征)。”希望我的回答可以带给你帮助。

七年级下册历史课本上有李世民说魏征“会须杀此田舍翁”的“舍”在语文拼音里读第几声?有点弄不懂多音字

  • “舍”读第三声还是第四声??!脑子有点不开窍,求大神解答
  • 田舍翁: tián shè wēng 年老的庄稼汉。 唐 白居易 《买花》诗:“有一田舍翁,偶来买花处。” 金 元好问 《族祖处士墓铭》:“人言田舍翁不通晓,果然!” 清 赵翼 《归田即事》诗:“怜他未惯蓬茅宅,笑我原来田舍翁。” 乡巴佬(含贬义)。唐太宗:(魏征进谏后):“会须杀此田舍翁(指魏征)。”希望我的回答可以带给你帮助。

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请教语文科目的多音字的判断规则!

  • 复制百度上搜索回来的那些长篇大论就不要作答了,我也会搜。先付50分,满意采纳时再加50,只要有大神能到帮忙,绝不会只提问不采纳,请这方面的大神老师们帮忙,谢谢!我想问的是如何判断多音字,如 乐 字,有 快乐(LE) 和音乐(YUE),因为有两个不同的拼音LE和YUE,这很好判断,这就是多音字。但其实每个字都有4个声调,是不是一些字只有一个拼音的也算是多音字了?如 为 字,它就只有一个拼音WEI ,“为(4声调)什么” 和 “为(2声调)难",虽然声调不同,但都属同一个拼音WEI,这也算是多音字吗?我在百度上搜了一下,说的这也算是多音字,这正确吗?还是必须是有两个及以上不同的拼音才算多音字了?
  • 这也算多音字的

六年级上册语文13课多音字

  • 六年级上册语文13课近反义词
  • 自己找嘛!!!
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