一、该不该给外国人让座作文800字？
话说，某一女中学生在电车上为一外国朋友让座，讥讽声至：“真是崇洋媚外！”
崇洋媚外？果真如此吗？
在此，不妨假设这件事是个案例，再假设主犯应当是“一个外国朋友”。再进一步假设这个外国朋友是一个老人，在他上车后，因为没有剩余空位，而一女生主动让座。但这件事哪儿可扯得上崇洋媚外呢？让座，这可是礼貌的表现！不管是在中国还是在外国，这本来就是一见件理所应当之事，自然谈不上崇洋媚外。
假设第二条：这个外国朋友是一个二、三十来岁的健康的大姑娘或小伙子。同样的，在上车后发现没有空余的座位，而一女生主动让座。那么此时的“主犯”应当是这一女生了。不知道这姑娘是一个大美人，还是小伙子是一个帅哥，居然能让一女生主动让座，看来此国际友人功力不浅啊！
可话又说回来，人，一旦看到美好的事物，不都有种想亲近的感觉吗？再或者，国人面目和善、平易近人，那么小女生愿意去让座，怎么就会成了崇洋媚外呢？最多算得上“个人崇拜”罢了。
假设条件三：这个外国朋友只是一个相貌平平，全身上下无任何异处的普通人一个，仅仅只是因为此人头顶“洋毛”，蓝眼、白皮肤而已。上车后，视电车内无座，巧，一女生只因视其乃外国人，立即让座。主犯乃“女生”，敢问此女生此时是否满脸堆笑，一副讨人的媚笑？既无，又怎么算得上“媚外”？
要说“崇洋”，或确实如此。追溯历史，古今“崇洋”之人怕举不胜举。盛唐时“崇洋”，远了且不谈，就说近代最后一任皇帝溥仪可谓是万分的崇洋，喜欢的洋玩意儿多的是：骑自行车、玩西洋镜、西洋表、西服等等。可这也仅仅属于“崇洋”情结，要说是“崇洋媚外”，那简直是诬蔑。
要论“崇洋媚外”，在抗战时期不是没有的，那一个个通敌的汉奸便是，在外国的军事部里，献媚讨好的嘴脸，狠狠的出卖中国军事情报，更出卖自己良心的奴才便是。要说这些汉奸是“崇洋媚外”哪有简直是抬举他们了。
要论现代的中国人，发展的是民族自尊、自信、自强的力量。特别是全球化的时代，一个日常的“让座”行为，竟然被指责为是“崇洋媚外”，那纯属无稽之谈！
中国在发展，中国在强大，中国也正逐渐走向繁荣，我们何需如此计较？人与人是平等的
二、该不该让座辩论赛
该不该让座辩论赛
随着现代社会的快节奏发展，交通工具的使用量大幅增加，人们对公共交通礼仪与社会责任的讨论也越来越频繁。其中，”该不该让座”问题一直备受关注。今天，我们将举行一场激烈的辩论赛，让我们重新审视这个问题，并探讨公共交通中的座位行为应该如何界定。
正方观点：座位不是义务而是责任
正方代表认为，公共交通中的座位不仅仅是一个舒适的休息场所，更是一个体现社会责任和公德心的表现。在现代社会，人们的生活节奏紧张快速，每个人都应该尽可能地照顾他人，为弱势群体提供帮助和关爱。让座是我们应有的责任，是体现我们对他人尊重和关怀的表达。
正方还提出了一些具体的观点支持自己的立场。让座行为能够减轻弱势群体的旅途疲劳，提供舒适的出行环境。特别是对于老人、孕妇、残障人士等需要特殊关注的群体来说，让座可以为他们带来更多的便利和尊重。让座行为有助于提高社会公德意识和道德素质。只有每个人都能主动让座，才能形成一个和谐、包容的社会环境。
正方还提出了一些策略，以更好地推广让座文化。政府应该加大对让座行为的宣传力度，提高公众的认识和意识。公共交通企业应该加强培训，提高服务人员对让座行为的重视和认识。最后，社会各界应该共同努力，建立一个让座文化的长效机制。
反方观点：座位是自由而非义务
反方代表提出了与正方截然不同的观点。他们认为在公共交通中让座只是自愿行为，并不是人们义务的责任。每个人都有身体和精神疲劳的时候，无法保证自己一直愿意让座，这是可以理解的。座位本身是公共资源，应该遵循自由选择的原则。如果每个人都有义务让座，无形中将人们束缚在一种必须行为的压力下。
反方进一步解释了他们的观点。他们认为过度强调让座行为会削弱个人的自由选择权。通过身体状况和实际情况来决定是否让座是每个人的自由，而不是被外界强制的义务。反方代表表示，每个人都应该尊重他人的选择，不强迫别人让座，并相信个人能够自觉地根据自身情况作出合理判断。
反方还提出了一些建议，以更好地解决公共交通中座位行为的问题。公共交通企业应该提供更多的座位供乘客选择，减少因座位不足而引发的矛盾。公众应该增强相互尊重和理解，不过度干涉他人的选择。最后，相关部门可以制定相关标准，合理界定急需让座的群体，以免滥用或误解座位行为的本质。
在这场“该不该让座”辩论赛中，双方就公共交通座位行为的义务性进行了激烈的辩论。正方代表主张让座是社会责任和公德心的表现，能够提高弱势群体的生活品质，并促进社会和谐。反方代表则认为座位是自由选择的结果，并强调个人的自主权和义务选择。双方观点各有利弊，无法简单地给出一个绝对答案。
事实上，无论是正方还是反方，对于座位行为的尊重和关注都是必要的。在公共交通中，人们应该尽量照顾他人，有意识地为弱势群体提供帮助和关爱。与此同时，我们也应该尊重个人选择的权利，理解并包容他人的决定。这样，我们才能共同营造一个文明和谐的公共交通环境。
三、让座作文开头？
让座在我们生活中天天都在上演，每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景…… 过了几站，我下车了，望着公交车远去，我仿佛又看到了人们互相让座，互相关心的情景……
四、该不该让座的辩论赛
该不该让座的辩论赛
近年来，”该不该让座”的话题一直备受热议。在公共交通工具上，尤其是在地铁和公交车上，当一位老人或孕妇上车时，有人会主动让座，有人则坚持自己有权利坐下。
尊重与责任
对于让座问题，人们双方观点不一致。一些人认为让座是一种尊重和关怀的表现，是社会责任的体现。他们坚信年轻人应该对弱势群体有所关注，并主动做出让座的举动。这种看法强调了社会和个人的道德责任。
然而，也有人持不同意见。他们认为让座是出于自愿的行为，不应该被强制和指责。每个人都有自己的权力和选择，没有义务为他人让座。他们主张个人自由和平等的原则，认为人们不应该被要求牺牲自己的舒适。
让座的利与弊
让座的实践既有积极影响，也存在一些问题。让我们先来看看让座的好处。
- 社会和睦：让座行为有助于促进社会和谐，构建一个互帮互助的社会。当人们展现出关心他人的行为时，社会将更加充满爱心和温暖。
- 传承良好风尚：让座是中华传统的美德之一。通过让座，年长者和孕妇能够感受到尊重和关怀，也会激励年轻一代传承这种美德。
- 树立正面形象：通过主动让座，个人可以树立起正面品格和良好形象。这样的举动也会赢得他人的敬佩和尊重。
然而，让座也存在一些问题。
- 权益纠纷：有时，一些人会坚持自己有权利获得座位，并因此产生争执和纠纷。这种情况下，让座行为可能会引发新的问题。
- 公平和平等：如果让座成为一种被强制的行为，个人的自由和平等权利可能会受到影响。有些人可能会觉得被迫让座是不公平的。
- 个体差异：每个人的身体状况和需求都不同。有时候，需要让座的人并不显眼，而有些年轻人可能也有自己不可见的疾病需要座位。
寻求平衡
要解决让座问题，我们需要寻求一个平衡点。既要尊重个人权利，又要考虑社会责任。一种可行的方案是倡导自愿让座，而非强制让座。
社会可以通过宣传教育和提供奖励机制来鼓励人们主动让座。例如，地铁和公交公司可以设立让座示范区，对主动让座的人给予一定的奖励或优先服务。同时，建立让座意识教育，通过宣传活动，让更多人意识到让座的重要性。
另外，同样重要的是要保护每个人的隐私和权益。特殊情况下，如果有人需要座位，但不方便公开说明理由，可以采用隐蔽的方式，比如佩戴徽章或特殊标记。
让座是一个涉及道德、责任和个人权利的辩题。我们不能简单地以黑白二分的方式来看待这个问题。尊重和关怀他人是一个社会进步的标志，而个人自由和平等也是重要的原则。
通过平衡不同观点的利与弊，我们应该倡导自愿让座，以鼓励人们主动关心他人，而非剥夺他们的自由和权利。只有这样，我们才能构建一个和谐、互帮互助的社会，让每个人都感受到关怀和尊重。
五、该不该给孕妇让座？如何看待不让座人的心理？
只要是孕妇，我觉得都应该让座给她。
该不该？如果你是一个女生，你怀一下孕你就懂了。希望大家以后教自己的孩子要让座。
孕妇挺着大肚子站个几分钟腰就受不了了的，车特别快。或者刹车很急，真的容易撞到孕妇肚子，在孕晚期的孕妇摔倒是件大事情。很容易羊水就破了，或者见红。
不管是不是爱心座位，看到孕妇礼貌让座，让这个社会上多一点关怀。
六、初中作文 让座
初中作文：为什么让座是一种美德
作为一个文明社会的基本规范之一，让座是我们每个公民应该遵守的道德准则。它是一种体现爱与关心的行为，旨在帮助那些需要帮助的人，特别是老人、孕妇、残障人士等。今天，我们来探讨一下为什么让座是一种美德，并为什么我们应该在日常生活中积极地践行。
让座体现尊重和关爱
人与人之间应该本着平等和友善的态度相处。让座正是一种表达尊重和关怀他人的行为。当我们看到有人有着明显需要帮助的迹象时，如站立较困难或正在用拐杖或轮椅，我们应该主动让座给他们。这不仅是基本的社会礼仪，更是对他人尊严和权益的关爱。通过让座，我们传递出一种友善和乐于助人的社会风尚。
让座培养孝道和家教
作为中国人，孝道是我们传统文化中最重要的价值观之一。让座正是孝道的具体体现之一。年长者是社会中最值得尊敬和尊重的群体，让座给他们不仅是一种尊重，也体现了我们对家庭教育的传承和孝顺亲人的意识。我们要告诉孩子，孝顺不仅仅是对父母和祖辈的尊重，也包括对陌生老人的关心和照顾。通过让座，我们能够在孩子心中种下孝道的种子，培养他们成为有爱心和责任感的优秀公民。
让座促进社会和谐
一个和谐的社会需要所有成员之间建立良好的互助和支持的关系。让座作为社会和谐的重要组成部分，可以缓解人们之间的矛盾和冲突。每个人都有可能在某些时刻需要帮助，如果我们能够相互关心和支持，社会将会变得更加和谐。通过让座，我们传递出一种团结和友爱的信号，展示了一个真明和互帮互助的社会风貌。
让座是培养公民责任感的重要途径
作为一个公民，我们有义务为社会做贡献，让座正是其中之一。通过让座，我们不仅仅是在传递关爱，更是在承担起我们作为公民的责任和义务。这种行为可以培养我们的公民责任感，让我们明白自己是社会的一份子，应该为社会的进步和和谐尽自己的一份力量。每个人的一次小小让座，都可以为社会增添一份温暖和正能量。
让座无论从哪个角度来看，都是一种美德。它体现了我们作为社会成员应该具备的品质，如友善、关心、尊重和责任感。在日常生活中，我们应该始终保持对他人的关心和乐于助人的态度，主动让座给那些需要的人。通过让座，我们能够培养孝道和家教，促进社会和谐，同时也树立了一个文明和友好的社会形象。让我们每个人都成为传递关爱，践行美德，建设和谐社会的倡导者。
七、轻轨让座给老人作文？
轻轨让座给老人。在轻轨上经常看见老人，用粗暴的态度要年纪轻的让座。其实让做事客气，不让做是正常的。你不能要求人家做什么，人家情愿跟你闹着这也没话讲。
八、让座作文的心理描写？
一个明媚的星期天，我和妈妈要做4路公交车去蓝天买衣服 找到了站牌，我和妈妈就在等4路公交车，车来了，人很多，我和妈妈挤着进去了，到了车上我正好看见了一个空位我急忙坐了上去妈妈坐在旁边，过了一会看到一位老奶奶上车了。
那位老奶奶步履蹒跚 颤颤巍巍的走到我的面前。我当时很想让座，但是我当时有非常累，想坐着。于是就闭上眼睛，不去看她。闭上眼睛后，我开始进行了激烈的思想斗争。一个善良的我说，让座吧，别人是长辈，而且腿脚不太好了，在说了，你是年轻人，而年轻人类一年算什呢？另一个自私的我说：不让我非不让，别人怎么不能让呢？非要我一个学生让位，凭什么啊？想到这里，我挣开了眼睛，看见老奶奶的手扶在座椅后背 满头大汗。最后，我站起来，不好意思的对老奶奶说：奶奶，您坐吧，我快要下车了。到了蓝天了，我和妈妈对那位老奶奶说：再见，老奶奶笑了也说：再见，我这件事我一辈子也不会忘记！
九、日语作文，给老人让座？
日语作文
今天我给一个老人让了座，我很高兴，今天是有意义的一天。
十、小学生让座的作文- 为什么小学生让座是一种美德
小学生让座的作文- 为什么小学生让座是一种美德
小学生让座的作文是对小学生在公共交通工具上让座的行为进行讨论和赞扬的一种文体。小学生让座不仅是一种社会风尚，更是一种美德。
小学生作为未成年人，在公共场合表现出彬彬有礼的行为，对于培养他们的公民素质和社会责任感都有着积极的作用。让座不仅展现了小学生的礼仪教育成果，也教育了其他乘客，传递了社会正能量。
小学生让座的行为不仅是对他人的尊重，更是对社会公共秩序的维护。在公共交通工具上，让座是尊重老人、妇女、残疾人等特殊群体的一种体现，体现了社会的温暖和和谐。
最后，小学生让座的行为影响和激励着更多的人，特别是其他年龄段的青少年。这种行为对于构建和谐社会，提升社会文明水平起到了积极的促进作用。
小学生让座的作文不仅是对小学生行为的表扬和肯定，更是对社会价值观的传递和引导。小学生让座是一种美德，值得被提倡和传承。
感谢您阅读这篇文章，希望通过这篇文章能够促使更多人关注小学生让座这一美德行为，并在社会各个角落得以传承和发扬。
