勤学成语故事有哪些？
1. 孟母三迁：孟子的母亲为了让他好好学习，三次搬家到了更好的学校周围居住。
2. 刻舟求剑：一位人失去了他的剑，他在船上用剑的倒影来确定剑在船上。剑不在船上，但水中的剑影给他留下了深刻印象，他刻在船上作为记号，结果不明白剑已经不在船上了。这个故事表述了一种局限之思维的表象。
3. 杯弓蛇影：一位人看到杯子里的倒影和弓箭的影子，以为是一条蛇。实则是他的错觉，用于描述一种缺乏清晰思维的人。
4. 拔苗助长：一个耐心等待的稻米着火幸存了，但是有人因为着急而把他的稻米也点燃了。这个故事告诉我们要耐心等待事物的发展过程，追求所需的努力和时间是必要的。
5. 守株待兔：一个农民守株待兔，因为他得到了一只兔子，而就在他等待时，他失去了他的全集。这个故事告诉我们要努力工作，而不是坐等运气。
6. 龟兔赛跑：一只兔子向龟子挑战，他太自信，又太浮躁，最后由于粗心大意而输给龟子。这个故事告诉我们谦虚和认真的态度会帮助我们获得成功。
7. 金蝉脱壳：一个蛹生的金蝉，在织成蚕茧后，他们从中脱壳，以成为完美的成虫。这个故事告诉我们，只有过难关，才能有所成长。
8. 胸有成竹：竹笋坚韧，固守毛孔。一位农夫在采摘时，因为他非常了解它的特点而更有效率。这个故事告诉我们要保持冷静、沉着冷静以及谨慎的预算管理。
9. 望梅止渴：一背水一西的旅人因为看到了悬崖上的梅树而暂时迫切地解渴。这个故事告诉我们，当我们在异常困难的时候，适时地泣政治符号是非常重要的。
10. 安然无恙：一位愚笨的人无事可做，却因为他的无知而避免了各种危险。通过这个故事，我们可以理解，”欲速则不达”，要有耐心、谨慎以及清晰思维才能安然无恙。
古人勤奋好学的故事？
1、凿壁偷光
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。同县人不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡被他家雇去劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人惊讶，资助给匡衡书，后来他成了大学问家。
2、岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
3、厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。
4、王羲之与”墨池”
王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作”墨池”,也叫”洗砚池”,”洗笔池”。
5、孟轲刻苦学习的故事
古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！
一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！”
小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。
表达勤奋学习的成语故事
- 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 自我陶醉 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。 左图右史 形容室内图书多。 争分夺秒 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 自吹自擂 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 专心一志 形容一心一意，集中精力。 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。 孳孳不倦 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。 憎爱分明 憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。 研精覃思 研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。 夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。 一问三不知 不管怎样问，总说不知道。 一目十行 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。 以一知万 从了解一点到推知其他许多事物。 一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 一无可取 没有一点儿可以肯定的地方。 一筹莫展 筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 以貌取人 根据外貌来判别一个的的品质才能。 一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 一代楷模 一个时代的模范人物。 一丝不苟 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 一得之见 见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。 一张一弛 意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 应对如流 对答象流水一样。形容答话很快，很流利。 盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 应付裕如 应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。 羽毛未丰 丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。 一箭双雕 原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。 因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 应付自如 处理事情从容不迫，很有办法。 鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。 用非所学 使用中需要的本领，与学&8230;&8230;余下全文
形容勤奋读书的成语故事
- 成语：韦编三绝&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;成语：凿壁借光&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;西汉时有一位着名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个&8211;希望读到更多的书。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;成语：囊萤映雪&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦。学问渊博，通晓许多门知识。由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;清张英《渊鉴类涵》卷二0二：“孙康家贫，无油，尝映雪读书”。《尚友录》卷四：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;后用以比喻刻苦勤学。《初学记》卷二引《宋齐语》也载此事。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;成语：悬梁刺股&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;成语：手不释卷&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验写下来。&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。”&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们年轻人更应该勉励自己多读点书。”&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。&8212;&8212;-出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;成语：随月读书&x3000;&x3000;&x3000;&x3000;南齐有一读书人叫江&8230;&8230;余下全文
古人学习非常勤奋我知道()的成语故事
- 凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股
