小学二年级水的变化过程(二年级水还能变成什么)

二年级水的变化过程是液态-固态-气态-液体-气态-固态-液体。水在常温下为无色、无味、无臭的液体。水在3.98℃时密度最大（999.97kg/m3，近似计算中常取1000kg/m3）。

固态水（冰）的密度（916.8kg/m3）比液态水的密度（999.84kg/m3）小，所以冰能漂浮在水面上。水结冰时，体积略有增加。在标准大气压（101.325kPa）下，纯水的沸点为100℃，凝固点为0℃。

小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。

原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在天空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管叫“雪”。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？

冰是水的固态，温度高就变成液态水。温度低也存在升华现象，就是冰会直接变成水蒸气，也就是气态水。同样，液态水在零度以下会变成固态水。同时常温水也会有气化情况，如一杯水几天不动，水量会减少。

气态水常见的就是云和雾了，在温度和湿度达到一定程度时，会变成液态水，就是露水和雨水，如果在冰点以下，就成了固态水，如霜和雪。

地球上的水循环：

地球上各种水体通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下水径流等一系列过程和环节，在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。

形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量。

降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最重要环节，这三个环节构成的水循环决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源总量。