6年级语文上册日积月累？
六年级语文上册日积月累
1.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)
2.造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)
3.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)
4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)
5.卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)
6.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹)
7.爱国名言
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)
我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)
等等
小升初语文考试经常考哪些知识点？
小升初语文考试通常考查学生小学阶段语文知识的综合运用能力，主要包括以下几个方面的知识点：
1. 查字典、理解字义：学生需要掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法，并能根据汉字所在的语境理解字义。
2. 多音字、同音字、错别字：正确理解字义，区分同音字，并能积累生活中易误读和写错的字。
– 多音字：了解并正确使用多音字的不同读音和意义。
– 同音字：区分同音字的不同意义和用法。
– 错别字：纠正常见的错别字。
3. 词语解释、辨析、搭配：
– 了解词语的本义、引申义、比喻义。
– 掌握词语解释的方法，如分解词素、联系上下文、找近反义词、抓关键词等。
– 能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。
4. 近义词、反义词、一词多义：
– 能辨别近义词的细微差别。
– 能正确使用反义词，并结合语境判断。
– 了解一词多义，并能根据语境和积累运用排除法、代入法解题。
5. 成语理解与运用：
– 理解成语的整体意义，包括本义、引申义、比喻义。
– 在运用成语时，注意与整句话的意思相符合，区分近义成语的不同。
6. 成语积累与辨析：
– 积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。
– 根据成语的感情色彩、适用对象等，判断成语在句子中的运用是否恰当。
7. 谚语、歇后语、对联：
– 掌握谚语、歇后语、对联的特点和用法。
– 在生活和课本中注意积累和运用。
8. 扩句和缩句、句子改写和转换、连词成句：
– 掌握扩句和缩句的方法。
– 能进行句式变换，如“把”字句和“被”字句的互换，陈述句和反问句的互换，双重否定句和肯定句的转换等。
9. 古诗词和文言文的背诵、理解和应用：
– 背诵经典古诗词和文言文名篇。
– 理解古诗词和文言文的内容、情感、修辞手法等。
– 能够运用所学知识，进行简单的分析和应用。
这些知识点涵盖了小学阶段语文学习的各个方面，小升初考试通常以此为基础，考查学生的语文综合运用能力。
小学六年级语文上册日积月累
日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
出处：《宋史·乔行简传》：借纳忠效勤之意；而售其阴险巧佞之奸；日积月累；气势盖张；人主之威权；将为所窃弄而不自知矣。
例句：丰富的知识是靠努力学习，日积月累得来的。
近义词：日积月聚、成年累月、铢积寸累、日久年深。
反义词：挥霍无度、一暴十寒、日朘月减。
求人教版小学六年级下册语文所有要求背诵的课文和日积月累！！！
- 求人教版小学六年级下册语文所有要求背诵的课文和日积月累！！！你说要私聊，我刚才按错了，一不小心把追问按成了采纳，你说怎样私聊？
- 第一单元： 人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》 操千曲而后晓声，观千而后识器。 《文心雕龙》 第二单元： 元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐·皮日休 玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥掷于人。 第三单元： 囚 歌 叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着。 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天 底下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 第四单元： 正直是道德之本。 (埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。 （冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。 （英国）戈尔丁《蝇 王》 人是为了自己的希望才活着的。 （苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 (哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 （印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 （危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。 （美）海明威《老人与海》第五单元： 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用《匆匆》《 为人民服务》《 跨越百年的美丽》 《真理诞生于一百个问号之后》
