幼儿园小班区角游戏观察记录表（沙池、建构区）？
目标:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程:
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光
了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,
落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼儿玩沙,教师 指导
1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把
沙拍得紧紧的,不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)结柬部分
1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
大班幼儿区域观察记录与分析措施？
建构区观察记录与分析措施首先需要根据每一个孩子的发展水平以及特点，精心安排适合于大班环境的活动，以引导孩子合理地发展；
其次，老师要结合现场观察，通过微格式观察法或者其他方法，深入了解孩子的语言表达能力、思维能力、情绪表达能力的发展状态，对每个孩子的表现状态做出具体分析；
最后，要根据孩子的具体状况，制定完善的改善计划，定期检查，引导孩子正常发展。
幼儿园区域观察的记录表怎么制作
幼儿园区域观察的记录表怎么制作？详见以下步骤：
工具/原料
- 电脑MicrosoftOfficeExcel工作表
方法/步骤1
第一步：在电脑桌面上先新建一个“MicrosoftOfficeExcel工作表”。
2
第二步：在表格的开始”页面填写：XX幼儿园区域观察的记录表，
3
第三步：填写：观察老师、幼儿姓名、观察时间、观察内容，
4
第四步：填写：观察时记录、分析和措施，
5
第五步：给内容选上框线条。
6
第六步：表格的格式调均匀，字体适当地放大。
