笠翁对韵的内容
1、泉对石，干对枝，吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。笔对墨，赋对诗，剑客对琴师。晚霞明似锦，春雨细如丝。争对让，望对思，喉舌对腰肢。仙风对道骨，国色对仙姿。贤对圣，是对非，红瘦对绿肥。鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，狗夜吠，玉兔对银龟。举杯邀月饮，骑马踏花归。
2、内容如下：天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。
3、晨对午，夏对冬。下晌对高舂。清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。奇对偶，只对双。大海对长江。
4、十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。
北野未奈身高体重
1、北野未奈有多高：165 cm。小岛可奈子，1975年9月17日出生于日本福冈县。日本杂志模特、女演员。隶属导演五社英雄的“五社プロダクション”公司。2009年取得日本专业和服讲师资格，主要作品《砂上的恋人们》。简介。
2、日奈森亚梦(日奈森 亜梦)(Hinamori Amu) CV：伊藤加奈惠13岁，身高152cm，体重46kg。血型是O型。1997年出生，生日9月24日，星座天秤座。 边里唯世 (辺里 唯世) (Hotori Tadase) /BCV：高木礼子13岁，身高157cm，体重50kg，血型B型。生日3月29日。星座白羊座。
3、身高： 156cm 体重： 45kg 斯贝尔比·斯夸罗（Superbi Squalo）年龄：22岁 诞生日：3月13日 星座：双鱼座 血液型：O型 身长：182cm 体重：75kg 沢田奈々（Sawada Nana）年龄：34岁 生日： 3月31日 星座：白羊座 血型： O 体重：45kg ===4月生日。
4、身高：177cm 体重：65kg莲的青梅竹马，曾是好友的少年。基本上胜任所有事情的天才，却因此觉得生活很无聊。追求享乐，容易暴走，因为发生了某事而与莲决裂。厮杀一场以后离开了学校，之后行踪不明。「躲在女人后面解说战斗的男人，最好去死」 司狼的同伴。
麻烦帮忙翻译一下图片的日语
这个只能一对一的翻译了 美少年描いてみましょう = 来画一下美少年吧。正统派 = 正统的，传统派；クール派 = 酷派，装酷派；かわいい派=可爱派；优等生 =学霸； 生意気 = 欢乐派；耽美=唯美派；気弱 = 胆小，柔弱派； 元気 = 阳光派；薄味=清爽派；お好み美少年=你喜欢的美少年。
はらっぱ，是旷野、空地的意思。在空地里跑 ねっこ とびこえ 根っこ 飞び越え ねっこ，树根的意思。とびこえ，原型是とびこえる，飞跃，跳过 ばたっと かけっこ ばたっと，象声词。啪嗒。
但是 我能变的很幸福 语法是错误的 必ず和かどうか不能一起用 一个是一定 一个是不一定 两个放在一个句子里起冲突 可以这样写 君を幸せにできるかどうかはわからないけど、ぼくは必ず幸せになれる。或者是 必ず君を幸せにできるとは言えないけど、ぼくは幸せになれる。
おはよう（你好）わたしは会社员です。（我是公司社员）朝から风が强くて、外に出たくないけど（早上开始风就很大，虽然很不想出去）仕事だから行かなくちゃ（但是因为要工作，我必须出门了）それでは、いってきまーす。
从右边开始说起 ハーブ、树液シート →草药，树液精华贴。
Q.さで始まるかわいいものといえば 爱拔：さくらんぼ 樱桃 利达：サル 猴子 伞哥：サッカーボール 足球 润：三歳児 三岁的小孩 nino：サトシ 小智 Q.しで始まるないと困るものといえば 爱拔：四国 指构成日本的四大岛 利达：自然 不经过人工，自然的。
学对联必读《声律启蒙》,《笠翁对韵》
声律启蒙先读好。《声律启蒙》是清朝康熙年间进士车万育所著，而《笠翁对韵》是清朝康熙年间的戏曲家李渔所写。所以，声律启蒙先读好。《声律启蒙》更适合当时的孩子启蒙平水韵知识，而《笠翁对韵》相对来说更成人化一点。所以，声律启蒙先读好。
旌对旆，盖对幢，故国对他邦。行山对万水，九泽对三江。山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞。清风生酒舍，白月照书窗。阵上倒戈辛纣战，道旁系剑子婴降。夏日池塘，出沿浴波鸥对对；春风帘幕，往来营垒燕双双。铢对两，只对双，华岳对湘江。朝车对禁鼓，宿火对塞缸。青琐闼，碧纱窗，汉社对周邦。笙箫鸣细细，钟鼓响。
《声律启蒙》。根据查询酷狗音乐网显示，《声律启蒙》每韵3段，《笠翁对韵》每韵2至4段不等，较乱，因此《声律启蒙》更好。《声律启蒙》更适合孩子启蒙平水韵知识，《笠翁对韵》里引用的典故多，孩子学难以理解。
