什么是系统生物学？
研究生物系统组成成分的构成与相互关系的结构、动态与发生，以系统论和实验、计算方法整合研究为特征的生物学。20世纪中叶贝塔朗菲定义“机体生物学”的“机体”为“整体”或“系统”概念，并阐述以开放系统论研究生物学的理论、数学模型与应用计算机方法等。
系统生物学不同于以往仅仅关心个别的基因和蛋白质的分子生物学，在于研究细胞信号传导和基因调控网路、生物系统组成之间相互关系的结构和系统功能的涌现。
和生物有关的大学专业？
1、食品科学与工程专业
食品科学与工程的目的是培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，在研究与实践中运用化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，从事食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术；掌握食品分析、检测的方法；具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力；熟悉食品工业发展的方针、政策和法规；了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动。
2葡萄与葡萄酒工程专业
葡萄与葡萄酒工程专业专业是以化学、生物学和工程学为基础，研究现代优质葡萄酒酿造工艺、鉴赏艺术和营销理念的科学理论与应用技术的理、工、农交叉性综合学科。旨在培养熟悉葡萄酒的原料生产、酿造工艺、分析检测、设备维护，以及具备市场开发的基本技能的综合人才。
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3、生物技术专业
生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作
4、生物科学专业
生物科学（又称生命科学）专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
5、生物教育专业
生物教育专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。为了培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能，具有较好的实际操作能力，能正确运用教育教学理论与教育技术从事生物教学的初中教师。
6、生物制药专业
生物制药技术作为一种高新技术，是70年代初伴随着DNA重组技术和淋巴细胞杂交瘤技术的发明和应用而诞生的。三十多年来，生物制药技术的飞速发展为医疗业、制药业的发展开辟了广阔的前景，极大地改善了人们的生活。因此，世界各国都把生物制药确定为21世纪科技发展的技术
7、生物工程专业
生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术的人才。
生物学中系统的概念是什么
生物系统的概念是指从系统论的角度与观念来看生物体与生物界，将生物不同层次的结构体系看做“系统”。
生态系统是维持人类环境的最基本单元，生态系统功能主要体现于两个方面：一是生态服务功能；二是价值功能。这两种功能是人类生存和发展的基础。生物系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生物系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险；许多基础物质在生态系统中不断循环，其中碳循环与全球温室效应密切相关，生物系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。
有没有系统的生物学科普书籍推荐
1、《进化的大脑》，作者戴维·J·林登，作者把人类的大脑比作可以叠加新成分的甜筒冰激淋，并以这一思路为主线，介绍了大脑的构成、基本发育、感觉和感情，进而描述脑如何支配学习、记忆和个性，如何决定性行为和性倾向，以及脑在睡眠和梦中的活动机制。
2、《生命的未来》，作者克雷格·文特尔，这是一本详细阐述生命科学的基本原理的接触着作，从物理、化学、生物甚至天文学角度全景展示了分子生物学的历史沿革和未来发展方向。
3、《先天，后天》，作者马特·里德利，此书中涉及到了基因与达尔文的普遍，高尔顿的遗传，詹姆斯的本能，德弗里斯的基因，巴甫洛夫的反射，华生的联想，克莱普林的历史，弗洛伊德的塑性经验，博厄斯的文化，杜尔凯姆的劳动分工和社会力量，皮亚杰的发展和洛伦兹的印刻，本书旁征博引却不落窠臼。
为什么植物属于生物学的研究对象？而高压线及电力系统为什么不是呢？
- 为什么植物属于生物学的研究对象？而高压线及电力系统为什么不是呢？
- 它们不属于生物范围，生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门科学
我想学习一点医学，不从医但我只有初中文化水平，生物学不是很好，想看一本系统解剖学会不会有困难
- 不会的，解剖书还是很易懂的
