环境教育的含义是什么？
环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动过程。简而言之，环境教育就是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动。环境问题是由于人口增长、现代科技和现代生产力迅猛发展所产生的问题。
因此，人类对生存环境恶化的担扰导致了环境教育的应运而生，其原始的动机还是来自于人类对自身生命的关爱和珍惜。
环境污染会对人的健康造成什么？
环境问题对人类生活造成严重危害。首先，气候变化导致极端天气事件增多，如洪水、干旱和飓风，给人们的生命和财产安全带来威胁。
其次，空气污染导致呼吸系统疾病增加，影响人们的健康。水污染导致饮用水短缺和水源污染，威胁人们的生存和健康。
土地退化和森林砍伐导致生态系统破坏，减少了自然资源和生物多样性，影响人类的食物安全和经济发展。因此，我们必须采取行动保护环境，以确保人类的可持续发展和健康生活。
森林与人类及环境的关系
一、 森林是空气的净化物。
二、 森林有自然防疫作用。
三、 森林是天然制氧厂。
四、 森林是天然的消声器。
五、 森林对气候有调节作用。
六、 森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源的作用。
七、 森林有除尘和对污水的过滤作用。
建筑环境与人类的关系
建筑的目的无外是取得一种人为的环境，供人们从事各种活动。所以对于建筑来讲其自身的价值在于提供给人们一个有遮掩的内部空间，来满足人们生理、心理及精神等方面上的需要，建筑在包含各种不同的内部空间的同时也被包含于周围的外部空间之中，它正是这样以它所形成的各种内部的、外部的空间，为人们创造了生活、学习、工作、休息、娱乐、购物等多种多样的环境。随着人们生活水平的提高建筑以不仅仅只具有此种功能，人们希望把建筑建造得尽可能美观，满足人们一定的审美要求，所以当代的建筑不仅仅是一种物质产品，更是一件艺术作品。
人类文明与自然环境有何关系
人类的文明影响环境，当人们不文明时，自然环境会遭到破坏。
人类文明，指物质文明和精神文明，统称为人类文明。在人类学和考古学中，文明也可以指人进化脱离了动物与生俱来的野蛮行径，用智慧建立了公平的规则社会，例如华夏文明、古印度文明、希腊文明和埃及文明等。
自然环境是环绕着生物的空间中可以直接、间接影响到生物生存、生产的一切自然形成的物质、能量的总体。
人类与地球表层环境的关系
1、地球表层环境的演化与人类的诞生；
2、人类是地球表层环境发展、演化、分异的产物；
3、地球表层环境的区域分异与三大人种的形成；
4、改变地表环境的结构；
5、改变了地表环境变化的速率；
6、改变了地表环境演化的方向；
7、改变了地表环境的物质循环；
8、改变了地表环境的能量平衡；
9、对资源的消耗与破坏。
人类同环境的相互关系是怎样的
人类不断通过生产活动从环境中获取物质和能量是人类生存发展的基本途径；人类不断通过新陈代谢和消费活动向环境中排放废弃物和能量是人类生存发展不可避免的现象；人类对待环境的态度和行为，会得到环境不同的响应必然结果，但反馈作用有有利的一面，也有不利的一面；可持续发展基本原则：公平性原则、持续性原则和共同性原则。
人类与环境的关系是在___和___的活动中发生的
- 人类与环境的关系是在___和___的活动中发生的
- 这是填空题嘛。
