生活中的10个科学问题及答案？
1. 为什么月亮看起来有不同的形状？因为月亮绕地球公转，太阳照射在不同的位置上，使得其反射的阳光从地球看来呈现不同的形状。
2. 为什么天空是蓝色的？因为太阳光中的蓝色光波长最短，被空气分子反射和散射后会向四面八方散布，形成蓝色的天空。
3. 为什么水会沸腾？因为水分子在受热时会获得能量，温度达到100℃时，水分子能够克服表面的压力并转化为水蒸气，从而使水沸腾。
4. 为什么铁会生锈？因为铁在接触氧气和水的情况下，发生了氧化反应，形成铁氧化物而产生生锈的现象。
5. 为什么大气压力会变化？因为大气压力与海平面高度、空气温度、湿度等因素息息相关，当这些因素变化时，大气压力也会相应变化。
6. 为什么隧道里会有回声？因为声波在隧道内反射和折射，形成回声现象，持续时间取决于隧道长度和声波频率。
7. 为什么冬天容易感冒？因为冬天空气干燥，人体的免疫系统受到影响，此时病毒易于传播和感染人体。
8. 为什么电器需要接地？电器接地可以排除因电器故障产生的高压静电和漏电，保障人体安全。
9. 为什么喝咖啡可以让人兴奋？因为咖啡中含有咖啡因，可以刺激神经系统并提高身体代谢率，使人感到兴奋和精神焕发。
10. 为什么彩虹的颜色有七种？因为阳光在经过水滴时，会发生折射和反射，形成七种不同颜色的光谱，这些颜色合在一起就形成了彩虹。
科学解决问题的五个步骤是什么
科学探究主要包括观察和提出问题、形成假设、检验求证、得出和解释结论、交流与应用五个步骤：
1、 观察和提出问题：观察是科学探究的基石。通过观察可以发现自然世界中未知的各种事物和现象，从而提出问题，确立探究的主题。
2、 形成假设：假设源于个体所提出的问题，是对于问题的一种简洁的陈述，它试图解释一种模式或预测一种结果，是个体在己有的知识经验的基础上所提出的关于问题的可能性解释。
3、 检验求证：检验是对观察和假设的一种验证，通过检验，假设就可能被证实或支持，也可能被否定或推翻，而那些由“权威”传递的错误观念也可以被抛弃。
4、 得出和解释结论：在对假设进行验证的基础上，个体概括、归纳其发现，得出并解释结论，形成关于某一现象或问题的科学认识。
5、 交流和应用：在形成关于某一现象或问题的结论、解释后，个体还需要与他人进行相互交流。
科学问题的来源主要有哪三个方面
1、在仔细观察的活动中，即从社会生产实践中提出的科学问题大多是实用性或技术性问题。
2、对一些流行说法提出怀疑，即从科学技术实践中所提出的科学问题大多是科学自身发展中的问题。
3、在进行科学小制作的过程中，即现代科学研究的科学问题主要来源于科学技术实践和社会生产实践。
科学问题有哪些
1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上9的位置。这是由于秒针在”位置处受到重力矩的阻碍作用最大；
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。；
3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
科学文化方面问题分析
1、科学文化的普及程度不足：尽管科学在许多领域中扮演着重要的角色，但仍然存在许多人对科学的概念、方法和成果缺乏了解。这导致了公众对科学的信任度下降，以及科学教育的不足。
2、科学文化的发展不平衡：在某些地区和领域，科学文化的发展相对滞后，这导致了科技创新和发展的不平衡。这种不平衡不仅存在于国家之间，也存在于同一国家的不同地区之间。
3、科学文化评价体系的不完善：对于科学文化的评价，往往只注重短期效益和量化指标，而忽视了长期效益和定性因素。这种不完善的评价体系导致了科技创新的质量和效益受到影响，也影响了科研人员的积极性和创造性。
科学问题落叶的数量说明了什么
落叶是植物为了抵抗寒冷的冬天，自我保护的措施，落叶植物冬季要休眠，叶片要蒸发，又不抗冻，所以纷纷落下，这是植物适应环境进化的必然。但是四季常青的植物，自身就有抵抗寒冷的装备，叶片小包裹蜡质，不怕冻。
物竞天择，都有生存的本领，都有适应环境的措施，世世代代植物进化，经历千辛万苦考验的结果。植物都有适应环境的措施，这是千百年进化的结果，落叶是为了自我保护，防止冻伤。长青树因为有蜡质层保护叶片，所以不必脱落，减少不必要浪费。说明植物都有自我保护的措施，叶片大的怕冷就脱落，明年再长新叶。针叶树有蜡质层保护不怕冷，就不落叶，减少浪费。这就是植物进化的结果。
科学决策需要注意哪些问题
1、调查研究是科学决策的前提，在做决策时，首先要把与决策有关的因素搞清楚，要进行一定的调查研究，在考虑了一些主客观因素，做好一些必要的调查研究以后，再进行决策；
2、做决策要及时果断，决策的时候必须当机立断，因为有时候所花费的时间越长，损失可能就越大，决策时也许要承受损失，但目的是为了避免更大的损失或取得更大的收益；
3、决策要具备持续性，决策需要一定的稳定性，这就要明确两点：一是明确组织的目标，二是要建立互信机制；
4、通过情境模拟避免决策失误，运用情境模拟可以有效地避免决策误区，做出正确决策，通过情境模拟，可以对未来做出一定预测；
5、决策可以进行修正，并非每一个决策都是完全正确的，但必须具备一种能力，使得这个决策即使在当时不是完全正确的，但是后续的一些决策能够对前面的这个决策进行一定的修正和完善，最终的效果能够相差不远即可。
科学家和工程师的问题
科学家和工程师的区别：
科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则，工程师则遵照此既定原则，在数学和科学上，解决一些技术问题；科学家研究事物，工程师建立事物；科学家探索世界去发现普遍法则，工程师使用普遍法以设计实际物品；科学家是搞理论，而工程师是搞技术，一个是理论，一个是实践；在我国，一般大学分为理学和工学，外加医学、农学等，其中理学出来是搞理论，最终能成为科学家，工科学校毕业后是搞技术，学一门手艺，就可以成为工程师。
科学管理理论的中心问题是
科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
内容：
一、企业要设立一个专门制定定额的部门或机构，不但在管理上是必要的，而且在经济上也是合算的。
二、要制定出有科学依据的工人的“合理日工作量”，就必须通过各种试验和测量，进行劳动动作研究和工作研究。
1、选择合适且技术熟练的工人；
2、研究这些人在工作中使用的基本操作或动作的精确序列，以及每个人所使用的工具；
3、用秒表记录每一基本动作所需时间，加上必要的休息时间和延误时间，找出做每一步工作的最快方法；
4、消除所有错误动作、缓慢动作和无效动作；
5、将最快最好的动作和最佳工具组合在一起，成为一个序列，确定工人“合理的日工作量”。
三、根据定额完成情况，实行差别计件工资制，使工人的贡献大小与工资高低紧密挂钩。
科学管理的中心问题是
科学管理的中心问题是提高劳动生产率，而改善工作表现提高劳动生产率企业需要做到以下几点：
1、企业要设立一个专门制定定额的部门或机构，这样的机构不但在管理上是必要的，而且在经济上也是合算的。
2、要制定出有科学依据的工人的合理日工作量，就必须通过各种试验和测量，进行劳动动作研究和工作研究，其方法是选择合适且技术熟练的工人，研究这些人在工作中使用的基本操作或动作的精确序列，以及每个人所使用的工具，用秒表记录每一基本动作所需时间，加上必要的休息时间和延误时间，找出做每一步工作的最快方法，消除所有错误动作、缓慢动作和无效动作，将最快最好的动作和最佳工具组合在一起，成为一个序列，从而确定工人合理的日工作量即劳动定额。
3、根据定额完成情况，实行差别计件工资制，使工人的贡献大小与工资高低紧密挂钩。
科学发展观回答了什么问题
科学发展观进一步地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。体现了党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。
科学发展观针对我国发展过程中一些领域和方面出现的发展不够平衡问题，着眼于实现经济社会又好又快发展，进一步提出了解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展的不平衡、不协调问题的思路，进一步指明了我国经济社会发展的正确方向，是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发，着眼于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式。
